【題目】質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到40℃時(shí),吸收的熱量是1.88×104J,該物質(zhì)的比熱容是多少?
【答案】解:∵Q=cm△t,
∴物質(zhì)的比熱容:
c= = =470J/(kg℃);
答:該物質(zhì)的比熱容為470J/(kg℃).
【解析】已知物質(zhì)質(zhì)量、初末溫度與吸收的熱量,由熱量公式的變形公式可以求出該物質(zhì)的比熱容.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某個(gè)用電器上標(biāo)有“6V”字樣,已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖所示.根據(jù)該圖象,可以求出:該用電器的電阻是Ω,它的額定功率是W.
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【題目】某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到 75℃,則水吸收的熱量為 J,這些熱量相對于完全燃燒m3天然氣所放出的熱量;要產(chǎn)生同樣多的熱量,用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要min的時(shí)間.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、天然氣的熱值為7.1×107J/m3)
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【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開
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【題目】如圖是某商場的自動(dòng)扶梯部分幾何尺寸,已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.質(zhì)量為50kg的小明站在該扶梯上從商場一樓到二樓,g=10N/kg.則下列說法不正確的是( )
A.扶梯對他做的功是1500J
B.扶梯對他做功的功率是500W
C.若站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率將變大
D.若小明又相對扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行,他從一樓到達(dá)二樓所需的時(shí)間為2.5s
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【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體各自在水平拉力的作用下,在同一水平面上做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.甲的速度可能小于乙的速度
B.甲和乙的機(jī)械能可能相等
C.甲受到的拉力一定大于乙
D.12秒內(nèi),甲、乙間的距離可能變小
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【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),其中小燈泡上只標(biāo)有“0.22A”字樣.
(1)如圖是他未完成的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確:
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)放在端(填“A”或“B”);
(3)該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路外,主要作用還有:
(4)他實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半,但此時(shí)無法從電壓表V上精確讀出額定電壓.但他觀察到在上述實(shí)驗(yàn)過程中,電流表A的示數(shù)范圍為0.20~0.22A.經(jīng)思考后,他在電路中再連接一個(gè)電壓表V′并按規(guī)范重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)從2.0V逐漸變大、電壓表V′的示數(shù)從4.0V逐漸變。
①電壓表V′接在電路中的位置是 .
②根據(jù)相關(guān)信息可計(jì)算出電源電壓為V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω,小燈泡的額定功率為W.
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓一定,R1、R2、R3是三個(gè)定值電阻,且R1>R2 . 當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電路消耗的電功率為19.2W,電阻R1消耗的電功率為P1;當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí),電路消耗的電功率為2.4W,電阻R3消耗的電功率為0.8W,電阻R1消耗的電功率為P1′;則P1:P1′= .
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【題目】為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”,做了如下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:
(1)通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越 .
(2)通過觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無”)
(3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越 , 它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 .
(5)在物理學(xué)中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是 .
A.在研究平面鏡成像時(shí),通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能大小
C.在研究電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
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