【題目】小宇乘坐他爸爸駕駛的一輛功率為24KW的私家車，在一段平直的公路上勻速行駛了2min，行駛的路程為3.6km，這段時間內(nèi)汽車受到的牽引力為N；小宇聞到了一股股清香的氣味，是因為車內(nèi)放置的“固體清新劑”發(fā)生了（填物態(tài)變化）現(xiàn)象．

【答案】800；升華
【解析】解：（1）汽車勻速行駛的速度：v= = =30m/s，汽車受到的牽引力：F= = =800N；（2）“固體清新劑”直接由固體變成了氣體，所以發(fā)生的是升華現(xiàn)象． 所以答案是：800；升華．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解升華和凝華的定義和特點(升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程．升華吸熱．凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的)，還要掌握功率計算公式的應(yīng)用(功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。

(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)實驗中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)會測量是科學(xué)探究的基本技能，下列測量儀器你“會認(rèn)”、“會讀”嗎？
（1）如圖1所示，刻度尺的分度值為 ， 用它測得物體A的長度是cm．
（2）家庭和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的．圖2中溫度計的示數(shù)為℃．它（選填“可能”或“不可能”）是北方冬天的氣溫．
（3）如圖3所示，秒表的讀數(shù)為mins．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是：（ ）

A. 小車突然向右運動 B. 小車突然向左運動

C. 向右運動的小車突然停下 D. 向左運動的小車突然停下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計．則 （ ）
A.手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
B.手的拉力：F甲=F乙； 機械效率：η甲=η乙
C.手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
D.手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝?/span>：

一個正常成年人的質(zhì)量60___________

大理石的密度為3.5_________

一瓶可樂容積為500_________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

⑴在圖所示方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_______（以上兩格選填“相同”或“不同”）。該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________．

⑶若測得另一實心蠟塊的質(zhì)量為81 g，則該蠟塊的體積應(yīng)為________cm3.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，所用裝置如圖所示。

（1）從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力的大小，實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動木塊時，木塊應(yīng)處于_____運動狀態(tài)．

（2）拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿________方向放置，然后進行調(diào)零．

（3）利用如圖所示的裝置進行相關(guān)試驗后，在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗證下列猜想中的________________．

A．滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)

D．滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)

（4）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是________.

A．木板的長度太長 B．木板的粗糙程度不均勻

C．彈簧測力計的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭照明電路的電壓為V，電能表是用來測量能的儀表．如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時，燈L閃亮一下后熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈L處（填“開路”或“短路”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案