當(dāng)光線從水中射向空氣時,它的反射光線如圖所示,請畫出入射光線和折射光線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

生活中常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低聲細語”.這兩句詞中,前一句的“高”“低”指的是聲音特性中的 ,后一句的“高”“低”指的是聲音特性中的 .(選填:音調(diào)、響度、音色)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

俗語說“響水不開,開水不響”.開水真的不響嗎?同學(xué)們對此進行研究,得到了老師的幫助,同學(xué)們分成若干組在實驗室燒水進行實驗,他們用溫度計、數(shù)字聲級計(測量聲音強弱的儀器)、秒表分別測量水的溫度、燒杯旁聲音的強弱以及加熱時間.其中某一組測量結(jié)果如下表:

(1)實驗中,同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡,你認(rèn)為此圖像是水沸騰 (填“前”或“后”)的情景,氣泡中主要是( )

A.小水珠 B.空氣 C.水蒸氣 D.氧氣

(2)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,由表格的信息可知水的沸點為 ℃,此時外界氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(填“等于”、“高于”或“低于”)

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)分析表格中的信息,可知溫度為 ℃時,響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開,開水不響”的理解正確的是 (填“甲”或“乙”)。

甲:聲音大的時候,水并不開,等聲音不響了,水就開了;

乙:開水并非不響,只是相對于最響的時候,聲音略小一些而已.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫陽山中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一款消防應(yīng)急照明燈,在我們學(xué)校很多走廊里都可以看到,右圖是它的銘牌.當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光.

(1)給它的電池充電時,將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

(2)應(yīng)急燈的一個燈泡正常發(fā)光時的電流是 A.

(3)應(yīng)急燈的電池充滿電后,可以讓兩個燈泡持續(xù)正常發(fā)光 小時.(銘牌中電池:“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后,若以2500mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時.)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫陽山中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會兒,兩個電表的示數(shù)突然同時變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

媽媽用電動自行車送小明上學(xué).途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )

A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木

C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建寧德霞浦縣城區(qū)部分中學(xué)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,這種物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點是 ℃,熔化過程持續(xù)的時間是 min.在第30min時該物質(zhì)處于 態(tài).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽淅川縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )

①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;

②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;

③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;

④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.

A.只有①④正確 B.只有③④正確 C.只有①③正確 D.只有②③正確

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山六中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,如圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”).

(3)小車通過全過程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB= m/s.

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