【題目】小明在進行“測量小電燈的功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

(1)小明在實驗中電流表應(yīng)該選擇 ________ 的量程,電壓表應(yīng)該選擇________ 的量程.

(2)他連接的實物電路如圖所示,請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖_________

(3)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到________ (填寫“C”或“D”)端.

(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的________________ .(填寫序號)

A.小電燈短路

B.小電燈的燈絲斷了

C.小電燈的燈座接觸不良

D.電壓表的正、負接線柱接反

E.變阻器滑片放在了最小阻值處

(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如表所示的三組數(shù)據(jù).則小電燈的額定功率為________ W.

(6)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計算可知:小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是________

【答案】0~0.6A 0~3V C B C 0.9 小燈泡的電阻絲與溫度有關(guān)

【解析】

(1)燈泡額定電壓是2.5V,則電壓表選0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時的電流約為電流表選0~0.6A量程;

(2)分析實物圖,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,測量燈泡兩端的電壓,電流表串聯(lián)在電路中,測量電路中的電流,根據(jù)實物圖畫出電路圖,如圖所示:

(3)由電路圖可知,滑動變阻器的下面接了右邊的B接線柱,為了保護電路,所以閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最左端即C端,使滑動變阻器接入電路的阻值最大;

(4)A、如果小電燈短路,小電燈不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),A不符合題意;

B、如果小電燈的燈絲斷了,小電燈不發(fā)光,電壓表串聯(lián)在電路中,示數(shù)等于電源電壓為6V,電流表沒有示數(shù),故B符合題意;

C、如果小電燈的燈座接觸不良,小電燈不發(fā)光,電壓表串聯(lián)在電路中,示數(shù)等于電源電壓為6V,電流表沒有示數(shù),故C符合題意;

D、如果電壓表的正、負接線柱接反,小電燈發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),故D不符合題意;

E、如果變阻器滑片放在了最小阻值處,變阻器阻值為零,電路的總電阻較小根據(jù)歐姆定律可知電流較大,小電燈發(fā)光較亮,電流表有示數(shù),電壓表有示數(shù),故D不符合題意。

故選BC;

(5)燈泡的額定電壓U=2.5V,由表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)U=2.5V時,I=0.36A,所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W;

(6)由于電流的熱效應(yīng),當(dāng)有電流通過燈絲時,燈絲的溫度會升高,電阻與溫度有關(guān),溫度不同,燈絲的電阻不同,所以小電燈亮度不同時燈絲的電阻不相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=3VR1=3ΩR2=2Ω。求:

1)只閉合S1時,通過R2的電流是多大?

2)只閉合S2時,通電20s的時間內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的電熱是多少?

3)開關(guān)通斷情況發(fā)生變化,整個電路消耗的最小電功率P和最大電功率P′之比是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我校教學(xué)樓前都會有一個斜坡方便進入樓內(nèi),它是為方便輪椅通行而建立的,它就是斜面。小明測得某斜坡長4 m,高0.5 m,他想借助該斜坡將一箱子勻速拉上斜坡,測得該箱子重為800 N。

1)使用斜面可以___________(選填省力省功);

2)若不考慮摩擦,需要推力是多少________?

3)若實際推力是125 N,則它的效率是多少______?箱子和斜面間的摩擦力是多少______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定、不計彈簧測力計的重力)。

1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊做勻速直線運動(如圖),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入下表中;

2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖),記下相應(yīng)的示數(shù);

3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖),記下相應(yīng)的示數(shù)。

1)若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

______

4.0

_________

2

_________-

4.0

__________

3

___________

8.0

__________

2)比較_______兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)。

3)比較第13兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:_______

4)小華所在實驗小組設(shè)計了如上圖所示實驗方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動。

小明看了小華的實驗后,認(rèn)為她的方案優(yōu)于自己的設(shè)計方案。你認(rèn)為

從實驗操作方面考慮,小華實驗方案的好處有______。

從實驗誤差方面考慮,小華實驗方案的好處有_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用在愛蓮湖邊拾到的一塊約90g的黃蠟石進行如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,用_____撥動游碼,歸零后指針位于如圖甲所示的位置,接著調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在__________(選填“左側(cè)”“中央”或“右側(cè)”)刻度線上使橫梁水平平衡。

(2)往右盤放50g和20g的砝碼各一個后,接下來應(yīng)放_____g(選填“20”或“10”)的砝碼才是正確的操作;天平平衡時,右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則黃蠟石的質(zhì)量為_____g。

(3)用100mL量筒測量黃蠟石體積時,發(fā)現(xiàn)黃蠟石無法放入量筒,換用圖丙中100mL的_____來測量,測得黃蠟石的體積為34mL。

(4)根據(jù)測量結(jié)果算出黃蠟石的密度為_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

______

(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是________

(3)排除故障后,進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為________A;小燈泡的額定功率為________W.

電壓U/V

1

2.5

2.8

電流I/A

0.18

0.28

(4)利用所給器材,該實驗裝置________(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.

(5)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:

① 閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為________

② 再將開關(guān)S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;

③ 燈泡額定功率的表達式為P=________(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知。當(dāng)老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了;斷開開關(guān),兩燈泡又同時熄滅。把你猜想的電路圖畫在方框內(nèi)____________。

(2)小明為了確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),在不用其他儀器的情況下,請你幫助小明寫出正確的檢測方法_______

(3)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認(rèn)為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是:____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如下圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

1)實驗時,是通過觀察_____________________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用________兩次實驗(填序號)。

3)分析比較圖中a、bc三次實驗,可得的結(jié)論是______________________________

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