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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測與實(shí)際情況相符的是
A.初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h
B.人正常步行的速度約為5m/s
C.冰箱冷凍室的最低溫度約為5℃
D.一張課桌的高度約為80cm
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體,這時(shí)水滴相當(dāng)于一個(gè) (選填“凹透”或“凸透”)鏡,拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)放大鏡與水滴之間的距離,你就更能看清玻璃板下的微小物體,這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè) (選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( )
A.聲和光傳播都需要介質(zhì)
B.光可以發(fā)生反射現(xiàn)象,聲音不能
C.在空氣中光速和聲速一樣
D.光和聲都可以造成環(huán)境污染
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,從而確定 ,此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .
(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),則像將 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動,像的大小 (選填“變大”、“變小” 或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)你在露天游泳池游泳時(shí),潛入水中觀看池邊樹梢,看到的是樹梢的 (填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置比樹梢的實(shí)際位置 (填“高” 、“低” 或“一樣高”);是因?yàn)楣鈴?u> 中斜射入 中時(shí),折射角 (填“大于”、“等于” 或“小于”)入射角.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“神州”飛船發(fā)射升空階段,被固定在座艙內(nèi)的航天員認(rèn)為自己是靜止的.他選擇的參照物是( )
A.地球 B.太陽 C.座艙 D.月球
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊 ,作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像。再拿一支沒點(diǎn)燃的蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像 。
(2)他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置,如圖所示,A.B分別表示兩支蠟燭,請畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖(保留作圖痕跡)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于液化,下列說法正確的是:( )
A.壓縮體積可以使所有的氣體液化
B.液化過程是個(gè)吸熱過程
C.液化過程是個(gè)放熱過程
D.液化過程既不放熱,也不吸熱
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