10．如圖所示，一束光在空氣中和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：OG是折射光線，入射角是30度，反射角是30度，CD是法線，玻璃在AB面的左方（填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

分析 光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面將發(fā)生反射和折射，注意入射光線和反射光線具有對(duì)稱性，在界面的同側(cè)；入射光線和折射光線不對(duì)稱，分別在界面的兩側(cè)．

解答 解：由圖可知，∠FOC=30°，∠EOC=90°-60°=30°，
則∠FOC=∠EOC
故CD為法線，入射光線為EO，反射光線為OF，折射光線為OG，入射角等于30°；
又因?yàn)槿肷浣菫椤螮OC，折射角為∠GOD，且∠EOC＜∠GOD，因?yàn)楣鈴牟Ａе行鄙淙肟諝庵袝r(shí)，折射角大于入射角，所以玻璃在AB面的左方．
故答案為：OG；30；30；CD；AB面的左方．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，根據(jù)反射角與入射角之間的關(guān)系確定法線，從而確定界面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人說(shuō)話聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（　�。�
A．只有水能傳播聲音
B．只有空氣能傳播聲音
C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D．空氣和水都能傳播聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢飛行，蜜蜂翅膀每秒振動(dòng)500-600次，蝴蝶翅膀每秒振動(dòng)5-6次，為什么我們能夠聽到蜜蜂發(fā)出的聲音而感覺(jué)不到蝴蝶的聲音？這是因?yàn)槿硕犅曇舻念l率范圍是20Hz到20000Hz；蜜蜂發(fā)出的聲音頻率在人耳聽力范圍內(nèi)，所以人能聽到，蝴蝶發(fā)出的聲音頻率小于20Hz，屬于次聲波，所以人不能聽到．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是（　　）
A．啄木鳥的尖喙--增大壓強(qiáng)
B．壁虎腳掌上的吸盤--利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上
C．龍卷風(fēng)能卷起汽車、火車、甚至房子--流體流速越大，壓強(qiáng)越小
D．深海魚到淺海后不能成活--水的壓強(qiáng)隨深度的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)簡(jiǎn)述以下現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．
（1）你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如下圖所示，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形，這是因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅�，壓�?qiáng)較��；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．
（2）雙腳陷入泥沼里，為什么拔起一只腳時(shí)，另一只腳會(huì)陷得更深？人對(duì)泥沼的壓力不變，拔起一只腳，受力面積減小，壓強(qiáng)增大，使得另外一只腳陷得更深．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，下列電器中屬于利用電熱的是（　　）
A．
電腦		B．
電風(fēng)扇		C．
電熨斗		D．
洗衣機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一輛汽車牽引力是4000N，行駛10km，消耗3kg的汽油．（汽油的熱值是4.6×107J/kg）求：
（1）牽引力做的功；
（2）完全燃燒汽油釋放的熱量
（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是用木棒撬石塊的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn)，用符號(hào)O表示，并畫出動(dòng)力F的力臂l．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，小雨同學(xué)利用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否相平，然后用手輕輕的按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差．說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問(wèn)題；
（2）實(shí)驗(yàn)1是探究深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．如果實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有足夠的酒精，可以用濃鹽水（選填“純凈水”、“牛奶”或“濃鹽水”）代替，看到的兩液柱高度差與使用酒精時(shí)不同（選填“相似”或“不同“）；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象，可以初步得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案