如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直至聽不到聲音;再讓空氣逐漸進入玻璃罩,鬧鐘的聲音會逐漸變大.這個實驗表明了( )
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B. 聲音再玻璃罩中發(fā)生反射
C. 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播
D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理:機械運動單元綜合練習(xí)題 題型:簡答題
如圖所示,對于坐在小轎車里乘客,司機說他是靜止的,在路 邊行走的學(xué)生說他運動得很快。司機和小學(xué)生誰說得對?為什么并寫出他 們所選的參照物?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級上冊(滬粵版)物理單元檢測卷:機械功與機械能 題型:填空題
用100N的水平拉力作用在200N的物體上,則在拉力的作用下物體沿水平方向向右移動了10m,拉力對物體做的功是_____;如果物體的運動為勻速直線運動,這時摩擦力的大小是_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上物理:第二章聲現(xiàn)象單元過關(guān)練習(xí)題 題型:實驗題
如圖是真空鈴實驗裝置,把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi),可以清楚地聽到鈴聲。
(1)當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會減小;停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會_____;假如抽氣機若把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時幾乎_____(能/不能)聽到聲音;我們可以由此推理出_____。
(2)如圖所示,實驗時將鬧鈴沒有直接放于玻璃罩的托盤上,而是放于塑料泡沫之上,老師這樣做的目的是:_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上物理:第二章聲現(xiàn)象單元過關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
目前,控制和減少噪聲的主要措施是_____、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過_____減小噪聲污染。大會堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,是為了_____(選填“增強”或“減少”)聲音的反射。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上物理:第二章聲現(xiàn)象單元過關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
4月2日8時,我國“天宮一號”目標(biāo)飛行器已再入大氣層,絕大部分器件在再入大氣層過程中燃燒銷毀,結(jié)束它的歷史使命。下列說法正確的是
A. 這一天,杭州地區(qū)晝短夜長
B. “天宮一號”墜落過程中只受到重力作用
C. “天宮一號”在大氣層中的燃燒現(xiàn)象屬于自燃
D. “天宮一號”墜毀時將依次通過暖層、中間層、對流層和平流層
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上物理:第二章聲現(xiàn)象單元過關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( 。
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時紙屑會跳起
②在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同的聲音
③用手拍桌子力度越大聲音越響
④握住正在發(fā)聲的音叉,聲音消失。
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理上冊第四章《4.4光的折射》同步測試卷 題型:填空題
走在宜城中學(xué)圖藝樓前面的水池旁邊,細心的昊昊同學(xué)發(fā)現(xiàn)池底的鵝卵石好像____(填“浮起來”或“沉下去”),此時是由于光從____中射向____中發(fā)生____ 形成的,看到的實際是鵝卵石的____(填“虛”或“實”)像.
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理上冊第四章《4.2光的反射》同步測試卷 題型:填空題
我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字,這是光照到字表面發(fā)生了_____________反射現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺燈上有一個燈罩(如圖所示),其中作用是利用光的_________________反射將光線盡量集中到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量_______(填“光滑”或“粗糙”)。
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