【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題

變頻空調(diào)機(jī)

空調(diào)機(jī)中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.

變頻空調(diào)機(jī)開始工作時(shí),以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.

表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí),制冷量與輸入功率之比.

表一:

表二

(1)空調(diào)機(jī)工作時(shí),當(dāng)液態(tài)“冷媒”___(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時(shí),需要___熱量.

(2)關(guān)于變頻空調(diào)機(jī),下列說(shuō)法正確的是___

A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí),圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”

C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)

(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線,當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí),“冷媒”流量為___kg/h.

(4)表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使___kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg℃)]

(5)夏天,上述空調(diào)機(jī)開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨機(jī)空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作10h,全過(guò)程共消耗電2.9kWh,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是___kWh,后10h空調(diào)機(jī)的電流是___A.

【答案】汽化 吸收 B 123 2660 266 0.7 1

【解析】

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的變化是汽化,汽化需要吸熱;根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后作出圖象,由圖象求出冷媒的流量根據(jù)表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題;由熱量公式求出空氣的質(zhì)量W=Pt求出前0.5h消耗的電能,求出后10h消耗的電能,根據(jù)電功的公式得到電流大小。

(1)空調(diào)機(jī)工作時(shí),當(dāng)液態(tài)冷媒由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化時(shí)要吸收熱量;

(2)A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)是連續(xù)工作的,故A錯(cuò)誤;

B、由圖示可知,空調(diào)機(jī)制冷時(shí),圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)冷媒,故B正確;

C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用做功的方法使冷媒發(fā)生物態(tài)變化的,故C錯(cuò)誤;

D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越弱,故D錯(cuò)誤;

故選B;

(3)根據(jù)描點(diǎn)法作圖,如圖所示

從圖像中得到當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí),冷媒流量越為123kg/h;

(4)制冷量P制冷量=ηP輸入=3.8×700=2660W;
t=10min=600s去除的熱量Q=P制冷量t=2660W×600s=1.596×106J,

空氣質(zhì)量

(5)開始0.5h消耗的電能W1=P1t1=1.4kW×0.5h=0.7kWh,

10h消耗的電能W2=W-W1=2.9kWh-0.7kWh=2.2kWh=2200Wh,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表所示的列車時(shí)刻表,計(jì)算該次列車從北京南站到上海虹橋站運(yùn)行的平均速度,以及從曲阜東站到常州北站運(yùn)行的平均速度.

某次列車的時(shí)刻表

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程/km

1

北京南

----

700

0

2

濟(jì)南西

832

834

406

3

曲阜東

906

908

533

4

棗莊

931

933

627

5

南京南

1101

1103

1023

6

常州北

1135

1137

1153

7

無(wú)錫東

1154

1155

1210

8

上海虹橋

1223

----

1318

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是( 。

ABCD

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣,把它們串聯(lián)在220V的電路中.在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是 ,將它們并聯(lián)在電路中,產(chǎn)生熱量較多的是 (選填“甲”或“乙”).串聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率與并聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率之比為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2 m時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.

1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該

2)在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是

3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 (選填發(fā)光不發(fā)光);通過(guò)分析電路連接情況,該電路存在的問(wèn)題是: (寫出一條即可).請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).

4)他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測(cè)出它們的電流,見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:

在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);多次測(cè)量的目的是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小禹在復(fù)習(xí)探究導(dǎo)體的電阻與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生了一些疑惑:實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見(jiàn)的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見(jiàn)的銅絲?難道選用鋼絲會(huì)不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;

1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入_____,且與研究導(dǎo)體_____聯(lián).

2)連接電路時(shí),開關(guān)必須處于_____狀態(tài).

3)實(shí)驗(yàn)中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變_____

4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表,對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄,發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺(tái)上,小強(qiáng)坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是

A.小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物

B.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊的小紅為參照物

C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺(tái)上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物

D.小明先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同而造成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率

步驟

如圖組裝滑輪組a,測(cè)出鉤碼重力G,用刻度尺測(cè)出鉤碼上升的高度h,算出____功。

盡量沿豎直方向向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出此時(shí)拉力F,測(cè)出___移動(dòng)的距離s,計(jì)算出_____功。

計(jì)算機(jī)械效率

組裝滑輪組b,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

表格

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

繩自由端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

4

0.1

1.8

0.3

____

6

0.1

2.4

0.3

83%

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同步練習(xí)冊(cè)答案