精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示,桌面上放有三個相同的玻璃杯,分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質量與體積的關系如圖所示,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是( )

A.乙,丙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.丙,乙,甲

【答案】A
【解析】在圖2中,取相同體積的三種液體,比較其質量大小,利用密度公式得出三種液體的密度關系;在圖1中,三種液體的質量相同,根據(jù) 得出體積關系,進而確定三個杯子各裝的是哪種液體.

(1)如圖,取相同體積的三種液體V,可得質量關系m>m>m,由 可知ρ>ρ>ρ;

(2)在圖1中,三種液體的質量相同,而ρ>ρ>ρ,由 可知V<V<V,所以左邊燒杯液體為乙,中間為丙,右邊為甲,三個杯子從左至右依次裝的液體種類:乙、丙、甲.A選項符合題意.

故答案選:A.

本題考查了密度的相關知識,理解密度、質量、體積之間的關系,即可輕松解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電壓表V1V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,那么下列關系正確的是:( )

A. U2=U1+U3,I1=I2 B. U2=U1=U3I1=I2

C. U1+U2=U3,I1<I2 D. U2=U1+U3,I1>I2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中,摩擦有利也有弊.以下屬于有害摩擦并需要減小的( )

A.叉提蛋糕時,叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時,手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時,人與桿的摩擦
D.軸轉動時,鋼珠與軸承之間的摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度:

(1)把天平放在臺面上,將游碼置于標尺左端 , 調節(jié)平衡螺母后,并未待指針靜止在分度盤中央,而是 , 就開始測量了.
(2)他用打氣筒將皮球打足氣,用調好的天平稱出此時皮球的質量為81.6g.將如圖甲所示的量杯裝滿水后,倒放在水槽中,用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內,用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體(周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等),如圖乙所示,同時調整量杯的高度,使量杯內氣體達到量杯的最大測量值,且需量杯內、外水面相平.此時,用夾子夾緊乳膠管暫停放氣.再將量杯裝滿水后重新集氣,如此共進行10次.拔出氣針,用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質量,如圖丙所示.請你根據(jù)實驗及圖中情況,幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的質量真的會不變嗎?
在現(xiàn)有的物理知識的基礎上,同學們會肯定地認為物體的質量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質量是常數(shù).這個認識并沒有錯,但這是對靜止的物體的質量而言. 如果對運動的物體而言,物體的質量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛因斯坦的"相對論",運動的物體的質量會隨它的運動速度而改變.他的理論是:設一個物體靜止時的質量為m0(又稱為靜質量),當它以速度v運動時的質量為m(又稱為動質量),則動質量與靜質量及其速度的關系遵循以下規(guī)律:

根據(jù)以上公式我們可以計算出:
一個靜質量m0=1kg的物體,當它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運動時,其動質量分別為: m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動質量比靜質量大,且物體的運動速度越大,其動質量越大.從m1值可看出,在低速(相對光速而言)范圍內,物體的動質量與靜質量相關甚微,其差值可以忽略不計.因此在低速范圍內研究宏觀物體的運動情況時,可以認為物體的質量是不變的,是常數(shù).
但在微觀世界里,由于電子、質子等基本粒子的靜質量都很小,而其運動速度又很容易接近光速,這時它們的質量隨速度的改變就不可忽視.關于這樣的問題,同學們將來有機會學習愛因斯坦的"相對論"力學知識時,就會進一步深入理解.
請根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問題:
(1)我們認為物體的質量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質量是指物體的 , 而會隨物體的運動速度而改變.
(2)根據(jù)愛因斯坦的理論,物體兩種質量及其速度的關系遵循的規(guī)律是: 其中m是指動質量,m0是指靜質量,c為3×108m/s.在研究宏觀物體的運動情況時,由于vc,故可以認為物體的質量不變,是常數(shù).
(3)設m0=100kg,當它以2.4×108m/s的速度運動時,求其動質量,并分析結果,你可得到一個什么結論?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年5月11日,第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽,其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開.如圖所示,游泳時向后劃水,人向前運動,推動人向前運動的力的施力物體是 , 此現(xiàn)象說明力的作用是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華想測量一種紅葡萄酒的密度,但家里沒有量筒,只有量程為200 g的天平、 砝碼、小空瓶、水.他按照自己設計的實驗方案進行了測量.

(1)小華將天平放在水平桌面上,在調節(jié)天平平衡時,將移到標尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)天平的指針不在分度盤中央,如圖所示,他應該調節(jié) , 使指針指在分度盤中央.

小華調整好天平后,利用天平測了3次質量,具體步驟如下:
①用天平測量小空瓶的質量m1 , 并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
②用天平測量小瓶裝滿水的總質量m2 , 并記錄在數(shù) 據(jù)表格中.
③用天平測量小瓶裝滿紅葡萄酒的總質量m3 , 并記錄在數(shù)據(jù)表格中.
小華在記錄數(shù)據(jù)過程中不小心將第三次的實驗收據(jù)讓葡萄酒給浸濕了,看不清楚.但是他此時還沒有收拾實驗臺,第三次測量時平衡時的情景如圖所示,則m3的質量為 .
(2)根據(jù)小華測量的數(shù)據(jù),計算出紅葡萄酒的體積為 cm3、密度是 g/cm3
(3)小李在認真觀察了紅葡萄酒的商品說明后,發(fā)現(xiàn)酒瓶上寫有450mL的字樣,覺得小華的測量方式太過繁瑣,他決定直接將一整瓶葡萄酒放在天平 上測出其總質量m總,然后將酒全部倒出,再用天平測出空瓶質量m空,最后用 ,就是紅葡萄酒的密度.你認為小李的方法 (選填“可行”、或“不可行”),理由是(寫出一條即可):.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】君到姑蘇見,人家盡枕河,站在岸邊的人通過平靜的水面看到姑蘇人家在水中的倒影。該倒影

A. 光的反射所成的虛像 B. 光的折射所成的虛像

C. 光的反射所成的實像 D. 光的折射所成的實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于晶體的一組是

A. 蜂蠟、瀝青、汞

B. 食鹽、玻璃、瀝青

C. 松香、蜂蠟、銅

D. 海波、鋁、冰

查看答案和解析>>

同步練習冊答案