16.如圖所示,用電流表測電路中電流的實驗,圖中電流表測量的是乙電阻(選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”)的電流,測得電流的值是0.9安.

分析 (1)電流表要測哪個用電器的電流需與該用電器串聯(lián);
(2)根據(jù)電流表讀數(shù)方法讀數(shù).

解答 解:
(1)如圖甲乙電阻并聯(lián),電流表正接線柱接在乙電阻左端,負(fù)接線柱接在甲電阻左端,與乙電阻串聯(lián),所以電流表測定的乙電阻的電流.
(2)圖中所接電流表量程為0~3A,分度值為0.1A,電流表讀數(shù)為0.9A.
故答案為:乙電阻;0.9.

點評 此題考查了電流表的使用方法,在實物圖的連接上一定要注意電流表與被測用電器串聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小璐同學(xué)在家中洗碗時發(fā)現(xiàn)筷子在水中會彎折,如圖是她畫的三幅筷子在水中彎折情景,圖乙是正確的.這是屬于光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由B材料制成;
A、銅     B、鐵     C、鋁      D、塑料
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的N極;
(3)實驗發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大(填“變大”或“變小”);
②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大(填“變大”或“變小”);
(4)經(jīng)過對電磁鐵研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng);當(dāng)通過電磁鐵電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性越越強(qiáng).
(5)當(dāng)鐵芯向右抽出時,指針B偏轉(zhuǎn)角度將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)物體(圓柱體)所受的重力是4 N.
(2)物體受到的最大浮力是0.8 N.
(3)圖乙中正確反映彈簧測力計示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D.(物體未接觸容器底)
(4)圖甲的彈簧測力計不能(選填“能”或“不能”)用來測量一個大西瓜的重力.
(5)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時,選用了不同液體并進(jìn)行了多次實驗,其目的是為了A(填字母).
A.尋找普遍規(guī)律                  B.取平均值減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在下列做功過程中,加有著重號的物體,內(nèi)能逐漸減小的是( 。
A.砂輪磨刀具時,“砂輪”的溫度越來越高
B.電爐通電后,“電阻絲”逐漸變紅
C.在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高
D.暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在科學(xué)實驗時,經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)多次實驗,其目的一般有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.
①“研究反射定律”時,多次改變?nèi)肷涔饩的角度
②“研究杠桿的平衡”時,多次改變動力(臂)和阻力(臂)
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量
④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值
上述實驗屬于尋找普遍規(guī)律的是(  )
A.①③B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.聲與電磁波的有關(guān)應(yīng)用正確的是( 。
A.我國自發(fā)研制的“北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)顆通過超聲波確定方位
B.聲吶系統(tǒng)、手機(jī)接打電話都和蝙蝠的“回聲定位”原理相同
C.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
D.“聲紋鎖”能辨別主人的聲音,主要是依據(jù)音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一輕質(zhì)均勻杠桿AB,O為支點,OA=OB=4m,A端用一不可伸長的細(xì)線系于地面,C點位于OB的中點,邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細(xì)線系于C點,此時AB靜止于水平位置,C點的細(xì)線拉力恰為零,M對地面壓強(qiáng)為3×103Pa.(兩端細(xì)線質(zhì)量忽略,g取10N/kg)求:
(1)物塊M的質(zhì)量;
(2)將一個重為40N的鐵塊P放在C點正上方,并用力F水平向左推動,使P沿OA向左做勻速直線運動,連接物塊M的細(xì)線能承受的最大拉力為25N.求:
①鐵塊P向左運動過程中,物塊M對地面的最小壓強(qiáng);
②若鐵塊P受到的摩擦力為其重力的0.1倍,在從C點開始向左勻速運動的過程中,推力F最多做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示小明同學(xué)在做俯臥撐,他的體重為500牛,A點為重心.當(dāng)他緩慢撐起身體時,地面對雙手的作用力為300牛.[在圖中畫出杠桿示意圖].

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同步練習(xí)冊答案