如圖是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器——編鐘,敲擊編鐘,編鐘因________ 發(fā)出聲音,用同樣大的力敲擊大小不同的鐘,編鐘能發(fā)出不同________ 的聲音。
科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:4.4“升華和凝華”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
在下列幾組物態(tài)變化的過程中,是吸熱的是
A. 熔化、液化、汽化 B. 液化、汽化、升華 C. 升華、汽化、熔化 D. 凝固、液化、凝華
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“研究杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向__________調(diào)(填“左”或“右”),讓杠桿在水平位置平衡是為了____________________。
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼_________。實驗時讓杠桿在水平位置平衡是因為___________________。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將_______。(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:單選題
天地萬物,五光十色。關(guān)于光,下列說法錯誤的是
A. 太陽光是由多種色光組成的
B. 光在真空中傳播的速度是3×105 km/s
C. 白光是單色光
D. 可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,第一次讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;第二次讓一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與________有關(guān).
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,四個相同的瓶子里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)瓶子的序號是________、________、________、________.
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( 。
A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同
C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
老師上課時說話的聲音是由聲帶________產(chǎn)生的;有些老師上課時使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備,聲音變得更加響亮,這是增大了聲音的________的緣故(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:單選題
某同學(xué)在大街上從平面鏡中看到對面的大型電子鐘的顯示如圖所示,那么實際的時間是( )
A. 21:15 B. 21:05
C. 20:15 D. 20:05
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