說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象。
(1)圖甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________________ 的關(guān)系;
(2)圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________________;
(3)圖丙中的情景說(shuō)明__________________。
(1)氣(流)體流速與壓強(qiáng)
(2)電流表使用時(shí)正負(fù)接線柱反接
(3)發(fā)生觸電事故時(shí),要首先切斷電源
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?金灣區(qū)一模)說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí):
(1)圖1中閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).說(shuō)明:
電流周圍存在磁場(chǎng)
電流周圍存在磁場(chǎng)

(2)圖2:迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋落入杯中.說(shuō)明:
雞蛋具有慣性
雞蛋具有慣性

(3)圖3:將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.說(shuō)明:
水溫度高蒸發(fā)快
水溫度高蒸發(fā)快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象:

如圖甲閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明:
電流周圍存在磁場(chǎng)
電流周圍存在磁場(chǎng)
;
如圖乙將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失,說(shuō)明:
溫度越高蒸發(fā)越快
溫度越高蒸發(fā)越快
;
(2)小明手頭有兩節(jié)干電池,一個(gè)電壓表,一個(gè)單刀雙擲開關(guān),一個(gè)已知阻值的電阻R0和一個(gè)未知電阻Rx,導(dǎo)線若干.他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路測(cè)未知電阻Rx的阻值.開關(guān)接觸1時(shí)電壓表測(cè)
Rx
Rx
的電壓,示數(shù)為U1; 開關(guān)接觸2時(shí)電壓表測(cè)
電源電壓
電源電壓
電壓,示數(shù)為U2;則Rx的表達(dá)式Rx=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?安溪縣質(zhì)檢)說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象.
(1)如圖1所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,可以看到硝化棉燃燒起來(lái),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
做功可以改變物體的內(nèi)能
做功可以改變物體的內(nèi)能

(2)圖2迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋落入杯中.說(shuō)明:
雞蛋有慣性
雞蛋有慣性

(3)圖3將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.說(shuō)明:
溫度越高,蒸發(fā)越快
溫度越高,蒸發(fā)越快

(4)圖4說(shuō)明
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象.
(l)如圖甲所示,正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆將紙屑彈起說(shuō)明了
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)圖乙表現(xiàn)了一撞車場(chǎng)景,從物理學(xué)的角度看,小汽車?yán)锏娜吮粧伋鲞@一現(xiàn)象反映了物體本身具有的一種性質(zhì),即
慣性
慣性

(3)圖丙中的圖文說(shuō)明了
運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

說(shuō)明下列圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象:
精英家教網(wǎng)
(1)圖1中的圖文說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)具有
 
;
(2)圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
 
;
(3)圖3中的情景說(shuō)明
 

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