【題目】如圖是一臺電熱水壺銘牌上的部分信息.不考慮溫度對電阻的影響,請根據(jù)銘牌所提供的信息,求:
(1)它正常工作時電阻絲的電阻有多大?
(2)當實際電壓為200V時,該電熱水壺的效率為80%,在一標準大氣壓下將壺內1Kg的水由20℃加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘?

【答案】
(1)解:由P=UI= 可得,電熱水壺正常工作時電阻絲的電阻:

R= = =40Ω


(2)解:在一標準大氣壓下水的沸點為100℃,則水吸收的熱量:Q=cm(t﹣t0

=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)

=3.36×105J,

由η= ×100%可得,消耗的電能:

W= = =4.2×105J,

由W=UIt= t可得,需要的加熱時間:

t′= = =420s=7min


【解析】(1)電熱水壺正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI= 求出電阻絲的電阻;(2)在一標準大氣壓下水的沸點為100℃,又知道水的質量和初溫以及比熱容,根據(jù)Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量,利用η= ×100%求出消耗的電能,再根據(jù)W=UIt= t求出需要的加熱時間.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關,進行了如下實驗:在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s,100s,50s,80s。

(1)“水變少的過程其實是物理學中的一種_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。

(2)分析圖____和圖____所示的實驗,可以得出在液體面積和溫度相同時,液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)的越快的結論。

(3)分析圖A和圖B所示的實驗,可以得出在液體的溫度和液體表面的空氣流速相同時,____的結論。

(4)分析圖A和圖C所示的實驗,可以得出____的結論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術參數(shù).現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃,(c=4.2×103J/(kg℃)

型號

FED﹣H50

額定電壓

220V

最大水量

50kg

額定功率

2000W

求:
(1)此過程中水所吸收的熱量;
(2)熱水器中電熱絲的電阻;
(3)熱水器的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2 , 里面裝有一定量的水(圖甲).用彈簧測力計吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點C處,示數(shù)是23 N(不計物體帶出的水).下列說法:①物體的體積是1×10﹣3m3;②物體的密度是2.8×103kg/m3;③物體浸沒時受到的浮力是15 N;④從乙到丙,水對燒杯底面的壓強減小了250 Pa.(
A.只有①、②、④正確
B.只有①、②、③正確
C.只有①、②正確
D.只有③、④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向調節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或”右端下沉“).
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉動b位置時,其示數(shù)大小將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學學習了“降水的形成”知識后,為家人做了“下雨”的實驗.他把盤子擦干放進冰箱里冷卻,水壺裝滿水并燒開,這時水汽不斷上升,壺嘴上方就出現(xiàn)一團“白氣”,這就是“云”.從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方,盤子碰到這團“云”,一會兒盤的下表面就會布滿水滴,水滴越積越多,越積越大,等到掛不住時就紛紛落下,這就是“雨”.下面關于實驗現(xiàn)象的解釋,正確的是(
A.壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是壺中水汽化形成的氣態(tài)水
B.壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是液態(tài)水
C.水汽化時放出熱量
D.水滴下落時,只受重力和空氣阻力的作用,因此一定勻速下落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了圖1所示的滑輪組裝置.當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示.(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是(
A.0s~1s內,地面對物體的支持力是10N
B.1s~2s內,拉力F做的功是187.5J
C.2s~3s內,拉力F的功率是100W
D.2s~3s內,滑輪組的機械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是現(xiàn)在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉動,儼然一道亮麗的風景.它不需要挖路面埋管鋪設輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發(fā)電,有風無光時通過風力發(fā)電機發(fā)電,二者皆備時同時發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(2)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強為標準大氣壓)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,重600N的物體在20s內勻速上升了4m,巳知動滑輪重為50N,則提升重物的過程中(不計繩重和摩擦)(
A.滑輪組對重物做的功為2400J
B.繩子自由端拉力F的功率為260W
C.滑輪組的機械效率為55.6%
D.提升的重物變?yōu)?00N時,滑輪組的機械效率將變小

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