下圖列出的我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


1820年.丹麥科學家       在課堂上做實駿時偶然發(fā)現(xiàn):當導(dǎo)線中有電流通過時.它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究.終于證實了電流周圍存在          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在測量物重時，

  (1)彈簧測力計側(cè)甲物體重.如圖所示，甲物體重是_N。

  (2)估側(cè)乙物體重約10 N.請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量乙物體重的實臉方案。

器材:乙物體，彈贊側(cè)力計(0一5 N).已調(diào)平衡的杠桿.刻度尺和細線。

①簡述主要測量步驟或在圖30中畫圖出測量方案的示意圖，并標出需測量的物理量符號。

(提示：作圖時.彈簧測力計對杠桿的拉力F1用力的示意圖表示，可不畫出彈簧測力計實物圖。)

②乙物體重力的計算表達式:G乙=_(用測量的物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


身高相同的兄弟二人同用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物。已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA＝0.8m,如圖所示。則


A.以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔的壓力為400N

B.以O(shè)為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4：9

C.以O(shè)為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9：5

D.以弟弟的肩B為支點，可計算出哥哥承擔的壓力為600N

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是

  A．風吹樹葉搖動         B．掃地時塵土飛揚

  C．玫瑰花芳香四溢       D．河水向低處流  

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科目：初中物理 來源： 題型：


小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按下圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，觀察實驗，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)。將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是

A．燈L2斷路　　B．燈L2短路　

C．電流表燒壞了D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示實驗，試管口木塞沖出過程

A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣

B．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加

C．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同

D．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


每當我坐車通過兩邊綠化優(yōu)美的酒谷大道時，在酒香的指引下，我會不自覺的融入“醉美瀘州”之意境。除了濃郁的酒香，還享受到了壯美的“川江號子”樂曲。對情景所涉及的物理知識，下列判斷正確的是

A、看到“酒谷大道”兩邊的樹葉呈綠色是因為樹葉吸收了自然光中的綠光

B、聽到壯美的“樂曲”說明聲音可以在真空中傳播

C、問道“濃郁的酒香”說明分子在不停息的做無規(guī)則運動

D、聲音在空氣中的傳播速度是3×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強______大氣壓：抽氣時內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強______玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強______大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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