【題目】下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的現(xiàn)象有（ ）

A. 用毛皮摩擦過的塑料棒能吸引碎紙屑

B. 在干燥的天氣中脫毛線衣時，會聽到輕微的噼啪聲

C. 用毛刷刷衣服時，毛刷吸附細(xì)微臟物

D. 把鋼針沿磁鐵摩擦幾下，鋼針能吸鐵屑

【答案】D

【解析】

ABC選項中，不同的材料摩擦?xí)r，由于原子核束縛電子的能力不同，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而發(fā)生靜電現(xiàn)象，即摩擦起電，故產(chǎn)生能吸引碎紙屑、電荷中和會聽到輕微的噼啪聲、吸附細(xì)微臟物等靜電現(xiàn)象，都是屬于摩擦起電；

D選項的鋼針是被磁鐵磁化了，有磁性，才吸引起鐵屑，不是摩擦起電，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輪滑是青少年喜愛的一種運動。輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來，是因為人體具有

A. 浮力 B. 摩擦 C. 慣性 D. 壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液（主要成份是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽車水箱，他很不解：夏天為什么還要加防凍液？他思考后認(rèn)為，加防凍液后，混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化．

（1）小華對混合液比熱容的變化情況作了進(jìn)一步思考，覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量的增大而增大。為此，他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入質(zhì)量相同、含水量不同的混合液，通過如圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗驗證．

①在實驗時，除了圖示器材外，還必須添加的測量工具是_________，目的是___________________ 。

②實驗通過________________來比較不同混合液的比熱容的大小．

③小麗同學(xué)認(rèn)為：“實驗中，溫度升高得快些的哪支試管吸收的熱量多于溫度升高得慢的哪支試管．”你認(rèn)為她的判斷是否正確？_________。理由是：_________________。

（2）小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)：混合液含水量越多，沸點越低；混合液沸騰后冷卻，測得其密度變大了．對于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因，提出如下猜想：

猜想1：防凍液與水混合時總體積變��；

猜想2：混合液沸騰過程中水大量汽化．

①若猜想1正確，則混合液總體積變小的原因是_____________________．

②為驗證猜想2是否正確，在不增加實驗器材的情況下，請你幫他設(shè)計出實驗方案_______________．

若猜想正確，實驗時可觀察到___________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）
A.速度是表示物體通過路程長短的物理量
B.速度是表示物體運動時間的物理量
C.速度是表示物體運動快慢的物理量
D.物體通過的路程越長，速度就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰。在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．

（1）冰的熔點是________℃；

（2）在0-1min比4-5min升溫快，這是由于固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容________(選填“大”或“小”)；

（3）在BC過程中，物質(zhì)的內(nèi)能___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光學(xué)的知識，敘述不正確的是

A. 人們把紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色

B. 光在真空中的傳播速度為3×108m/s

C. 潛望鏡是利用了平面鏡能改變光路的原理制成的

D. 無論是光的反射，還是光的折射，其光路都是可逆的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝴蝶飛行時翅膀的振動頻率約為5﹣6Hz，低于人類聽覺的下限_____Hz，屬于次聲波，所以人不能聽到蝴蝶飛行的聲音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽光穿過薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說法正確的是（ ）

A.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜
B.透鏡都是固體物質(zhì)組成的，液體不能起凸透鏡作用
C.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用
D.薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在干草處，干草有可能燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲中體溫計的讀數(shù)是℃；圖乙中小球的直徑是cm.

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