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5．如圖所示，小春在進行感受尺受到滑動摩擦力的活動，他盡量將尺勻速抽出，下列說法不正確的是（　�。�
A．輕壓書，尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小
B．重壓書，尺不容易被抽出，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大
C．用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關
D．用相同的力壓書，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易，說明滑動摩擦力的大小與所用抽出尺的拉力的大小有關

分析 滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，結合實驗中的現(xiàn)象和條件，可對選項中的描述做出判斷．

解答 解：A、輕壓書，則接觸面的壓力小，在粗糙程度相同時，其摩擦力較小，故A正確；
B、重壓書，尺不容易被抽出，是因為接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；
C、木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，故C正確；
D、滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，只要是勻速抽出，拉力與摩擦力是一對平衡力，因此，用相同的力壓書，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易，不能說明滑動摩擦力的大小與所用抽出尺的拉力的大小有關，故D錯誤．
故選D．

點評 解答本題的關鍵是要明確影響滑動摩擦力大小的兩個因素，并結合控制變量法進行分析．同時要特別注意，抽出尺子時，用力的大小不會影響摩擦力的大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．圖甲是“6V 6W”的燈泡L的電流隨電壓變化關系的圖象，將它接入圖乙所示的電路中，已知電源電壓恒為10V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則整個電路消耗的最大功率為6W；當電流表示數為0.4A時，電壓表示數為9V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示裝置，輕質杠桿AB在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OA：OB=2：3．甲、乙兩容器中均裝有水，物體M浸沒在乙容器的水中．已知：甲容器中活塞C（含桿AC）的質量m0=0.5kg，活塞C的橫截面積S=400cm2，水深h1=45cm，h2=40cm，物體M的體積VM=1×103cm3．不計摩擦和繩重，g取10N/kg．求：
（1）物體M所受浮力F浮；
（2）活塞受到水的壓強p；
（3）物體M的密度ρM．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．請根據光的反射定律，在圖中畫出入射光線的反射光線，并標出反射角及度數．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖1是某同學探究電流與電壓關系的電路圖．實驗時，電源電壓保持不變，電流表的量程為0-0.6A．開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖2所示．由圖象可得：定值電阻Ro的阻值是5Ω，當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是0.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用一極薄且重力忽略不計的塑料袋兒裝盛重為G的水，用彈簧測力計懸掛著浸沒水中時，測力計示數為零，如圖所示．此時被水袋排開的水的重力為G．此實驗可初步說明物體受到的浮力與被它排開液體的重力的關系為F浮=G排．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020670
（1）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量．
（2）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于家庭電路的說法不正確的是（　�。�
A．家庭電路中導線連接處連接如果接觸不好，往往會在那發(fā)熱，出現(xiàn)危險
B．電燈的開關裝在火線或零線上都可以
C．使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線
D．保險絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．從電源、電流表、電壓表中選出合適的元件，填入圖所示電路的AB、CD、EF兩點間，閉合電鍵S，若滑動變阻器的滑片P向右移動時只有一個電表的示數變大，則（　�。�
A．AB間一定是電流表B．CD間一定是電壓表
C．CD間可能是電流表D．EF間可能是電壓表

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