6.汽車在緊急剎車時(shí),剎車片會(huì)發(fā)燙這是通過做功的方式增加的內(nèi)能,汽車行駛過程中消耗汽油2kg,則汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為9.2×107J(4.6×107J/kg)

分析 ①改變內(nèi)能的方法:一是做功,對(duì)物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減少;二是熱傳遞.
②知道汽油的質(zhì)量和熱值,利用Q=mq求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量.

解答 解:①剎車片發(fā)熱,是剎車片克服摩擦做功,使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高,是通過做功途徑改變物體內(nèi)能;
②2kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J.
故答案為:做功;9.2×l07

點(diǎn)評(píng) 本題為熱學(xué)綜合題,考查了改變內(nèi)能的方法、有關(guān)熱量的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同的柱形容器內(nèi)裝有相同質(zhì)量的水,放置在水平地面上,將木塊放在甲容器中,木塊漂浮,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F1,容器對(duì)地面的壓力為F;將同樣的木塊放入乙容器中,如圖乙所示,用細(xì)線系住使木塊浸沒,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F2,容器對(duì)地面的壓力為F;將同樣的木塊放入丙容器中,如圖丙所示,施加一個(gè)壓力,使木塊浸沒,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F3,容器對(duì)地面的壓力為F,則F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3的大小關(guān)系為F1<F2=F3,F(xiàn)、F、F的大小關(guān)系為F=F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某中學(xué)需要將5t初溫為10℃的水加熱到50℃作為住宿生的生活用水,他們利用煤氣灶燒水,需要燃燒80kg的煤氣.這些水從10℃升高到50℃需要吸收的熱量為8.4×108J,80kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為3.36×109J,煤氣灶燒水的效率為25%.[c=4.2×103J/(kg•℃),q煤氣=4.2×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示的裝置可用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,其中乙(選填“甲”或“乙”)中金屬盒上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.家里的穿衣鏡所成的像是等大的實(shí)像
B.紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光
C.雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象
D.在海河的水中可看到拱橋的倒影,是光沿直線傳播現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.戰(zhàn)略核潛艇又被稱為彈道導(dǎo)彈核潛艇,是因?yàn)闈撏鶖y帶的彈道導(dǎo)彈射程遠(yuǎn)達(dá)到或超過8000公里,彈道導(dǎo)彈彈頭具有分彈頭,而且是核彈頭,對(duì)別國(guó)有威懾力量.下圖是我國(guó)新型核潛艇,是保衛(wèi)國(guó)家安全的利器.它的部分性能參數(shù)如下:水下排水量11500噸;水面排水量9000噸;水下巡航速度20節(jié);最大潛深350米.
求:(1)核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力多大?
(2)該核潛艇下潛到最大深度時(shí)受到水的壓強(qiáng)為多少?此時(shí)核潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力多大?
(3)若核潛艇在水下巡航時(shí),做水平勻速直線運(yùn)動(dòng),所受阻力為3×105N,則它的動(dòng)力功率是多少?(1節(jié)≈0.5m/s,g=10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,工人用250N的力F為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,(摩擦和繩重不計(jì))求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)拉力F的功率;
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)某個(gè)同學(xué)連接的電路如圖所示(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒有畫出),請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中;

(2)實(shí)驗(yàn)中,小華應(yīng)控制R兩端電壓不變,示數(shù)如上圖所示,讀數(shù)為2V;
(3)小華讀出R1接入電路后的電流,斷開開關(guān),將R1換成R2后,接下來她應(yīng)該進(jìn)行的操作是移動(dòng)變阻器的滑片使變阻器連入電路中的阻值最大,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓表示數(shù)不變,觀察電流表,讀出電流的大小.
(4)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)為0.2A,分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
在電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.400.130.10

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察時(shí),小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低 (選填“低”或“高”).
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為98℃.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)如圖2是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是丙圖.

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