在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( )
A.
研究壓力的作用效果
B.
研究摩擦力大小與什么因素有關(guān)
C.
研究液體壓強的特點
D.
研究平面鏡的成像特點
【答案】分析:解決此題要知道物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,這種方法叫控制變量法;它是科學(xué)探究中的重要思想方法,控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
解答:解:A、研究壓力的作用效果,保持壓力的大小不變,運用的是控制變量法,不符合題意;
B、研究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系時,保持接觸面的粗糙程度不變,運用的是控制變量法,不符合題意;
C、研究液體壓強的特點,保持金屬盒所處的深度不變,運用的是控制變量法,不符合題意;
D、在探究平面鏡成像特點的實驗中,利用另一個大小、形狀完全相同的未點燃蠟燭與所成的像去比較.采用的是“替代法”;符合題意.
故選D.
點評:解決此類問題要確切理解控制變量法及其它物理研究方法的含義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安順)在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( 。

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(2012?永春縣質(zhì)檢)在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則圖1中哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省咸寧市通山縣沙店聯(lián)校九年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則圖1中哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( )
A.
     研究壓力的作用效果
B.
    研究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
C.
 研究液體壓強的特點
D.
  研究平面鏡成像的特點

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省汕頭市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( )
A.
研究壓力的作用效果
B.
研究摩擦力大小與什么因素有關(guān)
C.
研究液體壓強的特點
D.
研究平面鏡的成像特點

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科目:初中物理 來源:2011年山東省棗莊28中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要研究三個量之間的關(guān)系時,常采用控制變量法.則下列哪個實驗研究不是應(yīng)用控制變量法?( )
A.
研究壓力的作用效果
B.
研究摩擦力大小與什么因素有關(guān)
C.
研究液體壓強的特點
D.
研究平面鏡的成像特點

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