A. | 一個(gè)動(dòng)滑輪 | |
B. | 一個(gè)定滑輪 | |
C. | 杠桿 | |
D. | 一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組 |
分析 要解決此題,需要掌握各種機(jī)械的省力情況.
(1)動(dòng)滑輪可以省一半的力,但不能改變動(dòng)力方向;
(2)定滑輪不省力,但可以改變動(dòng)力方向;
(3)根據(jù)杠桿動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系進(jìn)行分析;
(4)使用滑輪組時(shí),有幾段繩子承擔(dān)物重,提起繩子的力就是物重的幾分之一
解答 解:
A、動(dòng)滑輪省一半力,即F=$\frac{1}{2}$×20N=10N,因此可以用10N的力提起重20N的物體,故A不符合題意;
B、定滑輪既不省力也不費(fèi)力,因此不能用10N的力提起重20N的物體,故B符合題意;
C、根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2得,若動(dòng)力臂為阻力臂的2倍,則能用10N的拉力剛好提起20N的物重,故C不符合題意;
D、一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,若由2段繩子承擔(dān)物重,則能用10N的拉力剛好提起20N的物重,故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查定滑輪、動(dòng)滑輪以及滑輪組的工作特點(diǎn),本題的關(guān)鍵知道動(dòng)滑輪和定滑輪的優(yōu)、缺點(diǎn);
會(huì)根據(jù)已知的滑輪組分析最省力的繞線方法,并能區(qū)分杠桿和滑輪組的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適機(jī)械.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用杠桿都能省力 | |
B. | 力的力臂一定在杠桿上 | |
C. | 杠桿的長度總等于動(dòng)力臂和阻力臂之和 | |
D. | 天平是等臂杠桿,桿秤是不等臂杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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