【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

【答案】B

【解析】試題分析：“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱，也就是聲音的響度，故B符合題意，ACD不符合題意，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敘述功和能的關(guān)系時(shí)有以下幾種說法，哪一種是正確的（ ）

A. 物體具有的能量越大，做的功越多

B. 具有能量的物體一定做功

C. 做功的物體一定具有能量

D. 物體不做功就沒有能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景

（1）小柳將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________ ；

（3）在探究同一問題時(shí)，小花將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小柳的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小花的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_______。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥三號(hào)在火箭的推動(dòng)下加速升空的過程中，它的（）

A. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變 B. 動(dòng)能增加，機(jī)械能增加

C. 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加 D. 動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中，通過 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2并聯(lián)，則總電阻（ ）
A.介于兩個(gè)電阻之間
B.比任何一個(gè)電阻都要小
C.比任何一個(gè)電阻都要大
D.可能等于其中的一個(gè)電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A,B,C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(　　)
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定不帶電,C帶正電
D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：____和____．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是____N．

（3）以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，我國的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。已知成渝高速鐵路全程308km，重慶境內(nèi)約121km，重慶至成都全程運(yùn)行僅需1．4h。

求（1）高鐵列車從重慶至成都全程運(yùn)行的平均速度是多少km/h；

（2）若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運(yùn)行的平均速度運(yùn)行，列車在重慶境內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案