要使電阻絲在一定時(shí)間內(nèi)放出的熱量減少為原來(lái)的一半，則應(yīng)該

[　　]

A．電壓不變，電阻絲電阻減為原來(lái)一半

B．電流不變，電阻絲電阻減為原來(lái)一半

C．電阻絲電阻不變，電壓減為原來(lái)一半

D．電阻絲電阻不變，電流減為原來(lái)一半

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖 （甲）是“探究電流通過(guò)電熱器所產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，電阻絲浸沒(méi)在一定質(zhì)量的煤油中，每個(gè)燒瓶里各插人一支溫度計(jì)，通電時(shí)電阻絲產(chǎn)生的熱量被煤油吸收，煤油的溫度就會(huì)升高，電阻絲產(chǎn)生的熱量越多，煤油吸熱后溫度的升高也越大．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過(guò)比較煤油
溫度升高的多少
溫度升高的多少
來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．
（2）要研究電阻的大小對(duì)產(chǎn)生熱量的影響，可以選擇如圖 （乙）所示兩個(gè)不同阻值的電阻絲，R1＜R2，圖中的電阻絲R1與R2的連接方式是
串
串
聯(lián)，采用這種連接方式的目的是
保持電流、通電時(shí)間相同
保持電流、通電時(shí)間相同
；為了便于比較，兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的煤油質(zhì)量應(yīng)該
相同
相同
（選填“相同”或“不同”）；本次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）要研究電流的大小對(duì)產(chǎn)生熱量的影響，應(yīng)該使電阻絲的阻值
不變
不變
，而使通過(guò)電阻絲的電流大小
不同
不同
．若要利用圖乙電路研究導(dǎo)體中電流的大小對(duì)產(chǎn)生熱量的影響，實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)該是：
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變電路電流大小，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變電路電流大小，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

要使電爐在一定時(shí)間內(nèi)放出的熱量減少為原來(lái)的一半，則應(yīng)該（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲乙所示的裝置和器材
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
 
．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量
 
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，
 
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)
（4）另一組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示，用兩根串聯(lián)起來(lái)的阻值相等的電熱絲代替火焰強(qiáng)度相同的酒精燈作熱源，它的優(yōu)點(diǎn)在于這兩個(gè)串聯(lián)的電阻絲在任何時(shí)間產(chǎn)生的熱量一定
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

要使電阻絲在一定時(shí)間內(nèi)放出的熱量減少為原來(lái)的一半，則應(yīng)該


  1. A.
    電壓不變，電阻絲電阻減為原來(lái)一半
  2. B.
    電流不變，電阻絲電阻減為原來(lái)一半
  3. C.
    電阻絲電阻不變，電壓減為原來(lái)一半
  4. D.
    電阻絲電阻不變，電流減為原來(lái)一半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案