關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法正確的是( )
A.物體溫度升高,它的熱量一定增加。
B.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高。
C.物體內(nèi)能增大,一定要從外界吸收熱量。
D.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖8所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2Α”字樣。閉合電鍵S后,電路中的電流為0.3安。
① 求電阻R1兩端的電壓U1。
② 求此時(shí)變阻器R2連入電路中的電阻。
③ 移動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)的變化量最大,并求出電流表示數(shù)的最大變化量DI。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠使蒸發(fā)加快的是( )
A.給盛水的飲料瓶加上蓋 B.用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
C.將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏 D.將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽處
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人在說謊時(shí),心理與生理都會發(fā)生變化,而且最靈敏的反應(yīng)則是皮膚的電流(皮電)會發(fā)生變化。公安人員所使用的“測謊儀”就是依據(jù)這種原理制成的。以 上研究說明:人體是導(dǎo)體,人體的電阻是 (填“固定的”或“可變的”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機(jī)的正常工作,需對缸體進(jìn)行冷卻。一般使用水來充當(dāng)冷卻劑,主要有如下考慮:一是成本低廉,取材方便;二是因?yàn)樗?u> 大,在同等條件下吸熱較多,冷卻效果好; 三是水在沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,能確保缸體溫度不致升得過高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V、0.3A”字樣的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖11所示),然后分三次接入電壓表,分別測定AB、BC、AC之間的電壓并記入表1中。
(2)把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到同一個(gè)電源上,使燈泡發(fā)光(如圖12所示),然后分三次接入電流表,分別測定A、B、C三處的電流并記入表2中。
表一 表二
LAB | LBC | LAC | |
電壓(V) | 1.25 | 1.25 | 1.50 |
IA | IB | IC | |
電壓(V) | 0.30 | 0.29 | 0.58 |
請你評估:
(1)表1中測量結(jié)果有一個(gè)量是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的是 ,判斷的依據(jù)是 。
(2)表2的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
圖11 圖12
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了31匝。請你幫他讀出31匝的總長度為_____cm,銅絲的直徑為______cm。
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