太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的        現(xiàn)象；彩色電視畫面的顏色是由紅、        、藍(lán)三種色光合成的。
色散 綠 

試題分析：太陽光是由多種色光組成的，利用三棱鏡可以把太陽光進(jìn)行分解。利用紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同強(qiáng)度混合可以得到各種色光，即光的三原色，在實(shí)際中可以利用光的三原色做成電視機(jī)等種彩色顯示設(shè)備。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像、。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電動自行車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不見路面的情況。為確保行駛安全，下列調(diào)節(jié)左側(cè)反光鏡的鏡面的做法中，首先應(yīng)進(jìn)行的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的     ，來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控；適當(dāng)?shù)?u>     照射有助于人體合成維生素D.(紅外線/紫外線)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示的平面鏡前有一物體AB，請畫出物體AB在平面鏡內(nèi)所成的像．（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_______________________；
(2)如果另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：                                。  
(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物____  _關(guān)系．
(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．
(5)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)，所以是    像（填“虛”或“實(shí)”)。
(6)下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（     ）

(7)小明在實(shí)驗(yàn)中，測出一組物距和像距相等，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認(rèn)為理由是 __________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_           ____________；
（2）在尋找棋子A的像位置時，眼睛應(yīng)該在棋子___ __(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（3）移動玻璃板后棋子B，但無論怎樣移動都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是                            ；
（4）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小       （變大/變小/不變）；
（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上      （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是     像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距湖面3m時，湖面的“倒影”是_______（填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距離小鳥的距離是_______m。

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同步練習(xí)冊答案