如圖所示是中國月球探測工程的形象標志．假設(shè)你是一名航天員，要駕駛飛船登上月球．

(1)如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干，若想探測月球表面附近是否有磁場，下列方案中合理的是（______）

A．直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無磁場

B．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運動時，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無磁場

C．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運動時，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無磁場

D．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個方向運動時，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時不為零，則可判斷月球表面附近有磁場

(2)對未知世界的探求永無止境，美國在實現(xiàn)載人探月之前，曾多次發(fā)射了探測器到達月球，探測器在月球工作時，其動力來源于_________(填“熱機”或“電動機”)，是將________能轉(zhuǎn)化為__________能．

D 電動機 電 機械 【解析】用導(dǎo)線把靈敏電流表，直導(dǎo)體連接成閉合回路，然后讓直導(dǎo)體向各個方向運動，看靈敏電流計指針示數(shù)是否為零，靈敏電流計示數(shù)為零說明月球表面無磁場，不為零說明月球表面有磁場,故選D. 探測器在月球工作時，其動力來源于電動機，電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第十一章第二節(jié) 功率 課后練習(xí)題 題型：計算題

用功率為20 kW的水泵向蓄水池抽水，已知蓄水池高出水面60 m，水泵正常工作1h可把蓄水池灌滿。求蓄水池的容積。（g=10N/kg）

120 m3 【解析】水泵所做的功W＝Pt＝2×104W×3600s＝7.2×107J，水泵做的功W＝mgh，∵ρ＝mV，∴m＝ρV，則W＝Gh＝mgh＝ρghV，水池的容積：V＝＝120m3

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度 課后練習(xí) 題型：填空題

量筒和量杯是測量___________的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟__________相平，如果俯視，讀數(shù)會_________（填“偏大”或“偏小”），如果仰視，讀數(shù)會_______（填“偏大”或“偏小”），在使用量筒測量水的體積時，讀數(shù)情況如圖所示，則正確讀數(shù)方法應(yīng)如_______（選填“甲”“乙”“丙”），水的體積為________mL．

液體體積 凹形底部 偏大 偏小 乙 42 【解析】量筒和量杯是測量液體體積的工具； 量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟凹形底部相平； 如圖中甲方法，如果俯視，讀數(shù)偏大；如圖中丙方法，如果仰視，讀數(shù)會偏小； 所以在使用量筒測量水的體積時，正確讀數(shù)方法應(yīng)如乙，量筒的分度值為2mL，水的體積為42mL。 故答案為： (1). 液體體積 (2). 凹形底部 (3)....

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型：單選題

甲、乙兩個完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運動，且v甲＞v乙，若不計較空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（ ）

A. F甲＞F乙 B. F甲＜F乙 C. W甲＞W(wǎng)乙 D. W甲＜W乙

C 【解析】試題分析：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上，因重力相同所以壓力也相同，接觸面的粗糙程度相同，所以滑動摩檫力大小也相同，又因為都做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，兩拉力也相同，AB答案都不符合題意；拉力做的功因V甲＞V乙，相同時間內(nèi)運動的距離S甲>S乙，根據(jù)W=FS可得在拉力相同的情況下，距離越遠做功越多，即W甲>...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理 第十一章第一節(jié) 功 課后練習(xí)題 題型：單選題

如圖表示一個樓梯，樓梯上有一個平臺，樓梯的斜坡長為L，平臺高為h，平臺長為s，人手提重為G的水桶沿樓梯上樓，然后走到平臺右端，這一過程中人對水桶做的功是（ ）

A. GL B. Gh C. G(h+s) D. G(L+s)

B 【解析】人手提重為G的水桶沿樓梯上樓時，要克服水桶重力做功，做的功為W1＝Gh，走到平臺右端的過程中，人施加的提水桶的力為豎直向下，水桶移動的距離為水平方向，所以人不做功，即重力做的功W2＝0，人對水桶做的功W＝W1W2＝Gh0＝Gh.故選B.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測試卷 題型：作圖題

請根據(jù)圖中電流表的正負接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向，畫出通電螺線管的繞線方式．

【解析】由電流表的接法得出電流是從正接線柱流入，負接線柱流出，而得出電流的方向；由磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為S極，右端為N極，再由右手螺旋定則畫出線圈的繞法． 如圖：

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，將載有條形磁體的兩輛小車同時由靜止釋放后，兩小車將迅速分離．此現(xiàn)象說明：___________________________________(只要寫出一條)．

同名磁極相互排斥；不接觸的物體之間也可能存在相互的作用力 ；力是改變物體的運動狀態(tài)的原因 ；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而減小 【解析】圖片中，兩輛小車互相遠離，說明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥。排斥力使小車由靜止轉(zhuǎn)為運動，速度增加，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：同名磁極互相排斥；力可以改變物體的運動狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：12.2《熔化與凝固》同步練習(xí)（1）及答案 題型：簡答題

從冰箱冷凍室拿出的凍魚，放在一盆冷水中，過一段時間將魚從水中拿出，發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰．剝開這層冰，發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”．請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的．（“解凍”過程中，魚的溫度始終低于0℃）

將凍魚放到水中時，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達到了熔點，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達到凝固點，盆中的水一部分會凝固成冰，附在魚表面上． 【解析】將凍魚放到水中時，魚上的冰開始從水中吸熱，而且冰也達到了熔點，故魚上的冰開始熔化，即魚的溫度升高；盆中的冷水，向魚上的冰放了一部分熱量，而且水也達到凝固點，盆中的水一部分會凝固成冰，附在魚...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第1章走進物理世界練習(xí)題 題型：單選題

在一次物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論，以下是幾位同學(xué)提出的四個觀點，你認為不正確的是（ ）

A. 假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在

B. 假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課

C. 假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)就可以吹動停在平直軌道上的火車

D. 假如沒有漫反射，這個世界就沒有光污染了

D 【解析】A、質(zhì)量是物體的一種屬性．不管有沒有地球引力，物體的質(zhì)量是仍然存在的，故A正確. B、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故假如沒有了空氣，我們將無法正常聽老師講課，故B正確. C、失去了摩擦力，列車運動時就沒有了阻力，所以給列車很小的力就可改變它的運動狀態(tài)，故C正確. D、鏡面反射也可以造成光污染，故D錯誤. 故選D.

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同步練習(xí)冊答案