（5分）雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是    （A／B／C）。（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）。
[分析] 根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰    （是／不是）晶體。實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是    ℃。
[歸納] 根據(jù)分析可以得到:
（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以     （提高／降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更     （高／低）的溫度下熔化。

A（1）是   -3   （2）降低  低

解析試題分析：（1）由于冰在熔化過程中要不斷吸熱．A圖將試管放入開水中，使冰能不斷吸熱熔化，又能及時(shí)觀察冰的熔化狀態(tài)．B圖中用酒精燈加熱，由于火焰溫度較高，會(huì)使冰熔化過程加快，來不及觀察．C 圖中將試管放入空氣中，當(dāng)時(shí)室溫保持10℃不變，會(huì)使冰的熔化過程加長(zhǎng)，因此選擇A圖加熱．
（2）由圖象可知：淡鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為10分鐘時(shí)，溫度為-3℃時(shí)才開始熔化，故淡鹽冰的熔點(diǎn)為-3℃；冰雪中撒入鹽后，降低了熔點(diǎn)，冰雪就會(huì)在較低的溫度條件下開始熔化，可以使冰雪盡快地熔化．
考點(diǎn)：物態(tài)變化及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

王師傅裝修房子時(shí)，用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運(yùn)送空心磚。已知裝物箱重250N，每個(gè)滑輪重50N，每塊空心磚重20N（不計(jì)鋼絲繩的重力和摩擦）。若王師傅拉鋼絲繩的力是600N，則一次能勻速提升  塊磚。若某次提升中，鋼絲繩受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，則將空心磚勻速提升l0m，需要的時(shí)間是   min。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

(多選）下列說法中正確的是（    ）

A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
C．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
D．人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)敞口的空鐵盒，現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰（固態(tài)二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白氣”，鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時(shí)，溫控開關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)，溫控開關(guān)S自動(dòng)斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關(guān)S的自動(dòng)斷電功能不起作用，這是為什么？
（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？
（3）保溫時(shí)，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？
（4）從能量利用率的角度計(jì)算說明這種電飯鍋的不合理性．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

某品牌汽車使用一段時(shí)間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果。
（1）初步探究
【猜想】日行燈工作時(shí)的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白。
【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，
它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長(zhǎng)期在130℃下使用。鉻的熔點(diǎn)為l800℃。
【實(shí)驗(yàn)】該燈正常工作時(shí)，每20min測(cè)一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右。上述實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量?jī)x器有          。
【分析評(píng)價(jià)】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：             。
（2）進(jìn)一步探究
【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點(diǎn)附近有松香殘跡。
【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09／cm3，軟化點(diǎn)72～76℃，沸點(diǎn)約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑。
【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于      產(chǎn)生的。
【制定方案】發(fā)白處用      來清洗，使它溶解。
【實(shí)驗(yàn)】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將  能轉(zhuǎn)化為  能，這是通過 的方式實(shí)現(xiàn)的�；鸩耦^也可以用火點(diǎn)燃，這是用  方式實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l0kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／（kg·℃），煤的熱值約為3×107J／kg。求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：        
  
（1）通過        兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（2）通過        兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
（3）通過        兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
（4）該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法：                      
（5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：               

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