精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

測定一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率

(1)

在下面的方框內畫出實驗電路圖．

(2)

按圖中給出的實驗器材示意圖，用筆畫線代替導線，連成實驗電路圖．(連線不能交叉)

(3)

若在測量中，小燈泡在正常發(fā)光時，電流表的讀數如圖所示，則小燈泡的額定功率是________W．

答案：
解析：

(1)

如圖所示

(2)

如圖所示

(3)

0.8


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時，選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的器材．小明沒有連接完整的實物電路如圖．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．
（2）電路連線后，小明連續(xù)進行4次實驗，有關數據和現(xiàn)象填寫在表格里．
①第一次實驗時，電流表的指針的位置如圖所示．其讀數為
0.32
0.32
A．
次數 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 1.5 燈光微弱
2 2.2 0.38 較暗
3 2.5 0.40 正常發(fā)光
4 3.0 0.45 很亮
②小燈泡的額定功率是
1
1
W．
③從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而
變大
變大
（變大/變小），電阻變化的本質是燈絲的電阻隨
溫度升高
溫度升高
而增大．
（3）小勇同學所在的小組在實驗中連接好電路，同組的小宇檢查后，認為連接無誤．但閉合開關后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是
D
D
和
C
C
或
B
B
（三格均選填下面步驟前的字母）．
A．斷開開關S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
D．觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
E．報告老師，等待老師來檢查電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6伏且不變，小燈泡L標有“2.5伏”字樣，小燈泡的電阻約為10歐．所用滑動變阻器為“100Ω  2A”和“20Ω2A”中的一個．

（1）某同學正確連接電路，且實驗步驟正確，請你把圖1中的電路補充完整．
（2）當電鍵閉合后，移動滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖2所示為
0.24
0.24
安，這時小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
瓦；該同學選用了
“20Ω 2A”
“20Ω 2A”
規(guī)格的滑動變阻器．
（3）該同學將電壓表和電流表的位置互換，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是
②
②
． （①電流表和電壓表損壞 ②電壓表的示數約為6伏  ③小燈泡有一點亮，電壓表有明顯的示數）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：中學學習一本通　物理　八年級下冊 人教課標 題型：058

小明同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，選取了一個標有“2.5 V”的小燈泡和必要的器材，用導線把實驗器材連起來，如圖所示．

(1)

在開始測量前，請你幫助小明檢查實驗器材連接圖，如有錯誤，在圖中錯誤的連線上用“F”表示，再用筆畫線畫出正確的連線(要求改動的連線最少)．

(2)

經檢查改正連線后，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量得到的數據和觀察到的現(xiàn)象填寫在下面表格里．

請你和小明分析上表中的數據和現(xiàn)象，可得到：

①小燈泡的額定功率是________ W；

②小燈泡逐漸變亮，表明燈絲溫度逐漸____________；

③小燈泡逐漸變暗，燈絲的電阻逐漸______________；

④由此可知，燈絲的電阻是隨溫度的升高而________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標本 教科版課標本 題型：058

“在測定小燈泡的功率”的實驗中，小明同學選取了一個標有“2.5 V”、額定功率約為1 W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖所示：

(1)閉合電路前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學連接的電路有錯誤，請你找出錯誤之處并在錯誤的連線上畫“×”，畫出正確的連線(要求改動的連線最少)．

(2)根據自己連接的實物圖，畫出與其對應的電路圖．

(3)經檢查改正連線后，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量的數據和觀察到的現(xiàn)象填寫在下面的表格里，其中第3次測量時電流表的示數見下圖，請你將示數填入表格空白處并計算出小燈泡的額定功率為________W．

(4)分析表中的數據和現(xiàn)象，你有哪些發(fā)現(xiàn)(至少寫出三條)？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案