【題目】用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時,下列說法正確的是
A. 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強弱
B. 實驗只需控制導體的材料相同
C. 該電路探究導體的電阻大小與導體長度有關
D. 根據圖中的實驗可以得出:導體電阻的大小與導體的材料有關
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【題目】如圖所示,假設以電壓恒為36V的電源向距離40km外、規(guī)格為“12V 18W”的燈泡供電,每千米輸電導線的電阻是0.2Ω,電源輸出的電流為1.5A,則電源輸出的電功率是_______,輸電線上損失的電壓是________,燈泡獲得的電功率是________.
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【題目】瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行使過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖.目前該車出現了一個故障:通電后,可通過行駛定時器控制電動車行駛,但無論怎樣操作,上面的小動物都不能旋轉.對此,瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的部位:將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接a點、b點、c點,發(fā)現接a點時,電壓表有示數,接b點時,電壓表始終無示數,則
A.行駛定時器有故障B.旋轉開關有故障
C.旋轉定時器有故障D.旋轉電動機有故障
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【題目】如圖所示是小明所做的伏安法測量小燈泡電阻的實驗。
(1)該實驗的實驗原理是____。
(2)按照正確的電路連接電路時,開關應當___,滑動變阻器滑片應該位于最_____端(選填“左”、“右”)。
(3)若小明實驗時突然小燈泡不亮了,電流表無示數,電壓表的示數接近于電源電壓,那么可能是小燈泡____(選填“短路”或者“斷路”)。
(4)小明解除故障后讀出電壓表的示數是2.2V,電流表的示數如圖所示(選擇量程為0~0.6A),那么此時小燈泡的電阻等于____Ω。
(5)小明多次實驗后根據實驗結果繪制了小燈泡的U-I圖像,由圖可知小燈泡的電阻是____(選填“變化”或者“不變”),原因是_____。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不交,電阻R1的阻值為10歐.滑動変阻器R2上標有“50 1A”字樣.閉合電鍵S后,電壓表的示數為5伏.求:
(1)通過R1的電流I1
(2)在電路安全工作的情況下,移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,使R1兩端電壓與R2 兩端的電壓之比最大,求此時變阻器接入電路的阻值R2 ;
(3)現在用一個規(guī)格未知的滑動變阻器R3來替換R2.移動滑片的過程中,發(fā)現電源電壓和電壓表示數的最大比值3、最小比值為6/5;,請通過計算給出滑動變阻器R3的規(guī)格
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【題目】李小芳同學在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現有的器材按如下步驟進行了操作:
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,李小芳同學為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
對小芳同學以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關應該 ;
②小芳同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? .
(5)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學依據本次實驗數據可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).這個實驗在設計方案上存在的不足之處是 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.45 |
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【題目】兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,根據圖像可知
A. 甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 如果吸收相同的熱量,乙液體比甲液體的末溫高
D. 如果吸收相同的熱量,甲液體溫度的變化量比乙液體溫度變化量多
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【題目】如圖甲所示的電路中,R2為滑動變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數與電流表的示數對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中.則:
(1)當滑片移至a端時,對應的是圖乙中的__點;
(2)當滑片移至b端時,電路中的電流為__A;
(3)R1的阻值為多少_____?
(4)電源的電壓為多少______?
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S1斷開、S 和S2閉合時,電流變示數為 0.3A;當開關S1、S2斷開、S閉合時,電流表示數為 0.2A。已知R1= 40Ω,R3= 60Ω,求:
(1)電源電壓 U;
(2) 電阻R2的阻值;
(3)當開關S、S1、S2均閉合時,電流表的示數。
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