某漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度,用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)6s收到回聲,問(wèn)此處海底的深度是多少千米?(聲音在海水的速度是1500m/s)
此處海底的深度是4.5km. 【解析】試題分析:知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲音在海水的速度,利用速度公式求此處海底的深度. 【解析】 超聲波從海面到海底用的時(shí)間: t=×6s=3s, 該處海水的深度: h=vt=1500m/s×3s=4500m=4.5km. 答:此處海底的深度是4.5km.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型:填空題
(2017·泰州)如圖是練習(xí)使用試電筆的兩種情形,圖_______所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用試電筆,將筆尖插入插座的_______側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光。若按圖中錯(cuò)誤方式操作,易造成_________(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)。
甲 右 單線觸電 【解析】試題分析:測(cè)電筆的使用方法:使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體,故甲圖正確;筆尖接觸電線,氖管發(fā)光表明接觸的是火線,不發(fā)光是零線。插座的接法“左零右火”,因此將筆尖插入插座右孔的火線時(shí)氖管發(fā)光; 單線觸電是站在地上,直接或間接接觸火線,造成的觸電,因此按乙圖中操作,當(dāng)手接觸了筆尖的金屬體,再去接觸火線,易造成單線觸電。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:作圖題
根據(jù)圖中經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線對(duì)應(yīng)的入射光線
見(jiàn)解析 【解析】解答:對(duì)于凸透鏡,過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后,傳播方向不變;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn),作圖如下:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距 ( )
A. 一定小于L B. 一定等于L
C. 一定大于L D. 可能小于L,也可能大于L
A 【解析】試題分析:由于光斑到凸透鏡的距離為l時(shí),即像距為l時(shí),紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的,也可能是焦點(diǎn)之前的光斑,所以凸透鏡的焦距f≠l;若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大,說(shuō)明凸透鏡的焦點(diǎn)不在光斑之后,故焦點(diǎn)應(yīng)在光斑之前,因此f一定小于l.故BCD錯(cuò)誤,故A正確. 故選:A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
因?yàn)橛辛斯,世界才?huì)如此絢麗多彩,下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.在太陽(yáng)光下我們能看到黃顏色的花是因?yàn)辄S花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光
B.假如光在同種均勻介質(zhì)中不沿直線傳播,做操時(shí)隊(duì)伍更容易排直
C.坐在教室里不同位置的同學(xué)都能看清黑板上的粉筆字,這屬于光的漫反射現(xiàn)象
D.光從一種透明介質(zhì)進(jìn)入另一種透明介質(zhì)時(shí),光的傳播方向一定發(fā)生改變
C 【解析】 試題分析:(1)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的; (2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,排隊(duì)時(shí)也用到這一原理; (3)漫反射時(shí),光可以反射向各個(gè)不同的方向,漫反射也遵守光的反射定律; (4)光從一種介質(zhì)垂直入射到另一透明介質(zhì)時(shí),傳播方向不變. 【解析】 A、太陽(yáng)光下我們能看到黃顏色的花是因?yàn)辄S花能反射收太陽(yáng)光中的黃色光,故A錯(cuò)誤; B...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷 題型:填空題
課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的,我們能分別出不同老師的聲音,這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的 不同。
振動(dòng) 音色 【解析】 試題分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,固體、液體和氣體都能振動(dòng)都能發(fā)聲,人講話是靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音的。不同的聲源發(fā)出聲音的音色不同,聲波的波形不同,我們一般是根據(jù)聲音的音色不同。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試試卷 題型:填空題
如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)___產(chǎn)生的,塑料尺振幅越大,聲音的____越大.若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的____發(fā)生改變.
振動(dòng);響度;音調(diào) 【解析】試題分析:用手撥動(dòng)塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的,塑料尺振幅越大,聲音的響度越大;若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理 第三章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
光射到鏡面上,入射光線與反射光線的夾角為120°,若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00°,下列方法一定可行的是( ).
A. 鏡面不動(dòng),入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn)10°
B. 鏡面不動(dòng),入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn)10°
C. 入射光線不動(dòng),鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°
D. 入射光線不動(dòng),鏡面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°
B 【解析】由題目條件:入射光線與反射光線的夾角為120°,可知入射角為60°,要想使反射光線與入射光線之間的夾角變?yōu)?00°,根據(jù)反射角等于入射角,所以入射角要變?yōu)?0°, 則鏡面不動(dòng),入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn)10°即可,所以選項(xiàng)B符合。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型:綜合題
步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”,為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法。
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5 m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少?如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35 s,則他的步行速度是多少?
(3)小華根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫(huà)出了如圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。如果小華的質(zhì)量為50 kg,請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功。(g取10 N/kg)
(4)資料表明,人步行時(shí)消耗的能量大于克服重力所做的功。請(qǐng)你分析一下,人步行時(shí)還在哪些方面消耗能量?(寫(xiě)出一條)
(1)用米尺測(cè)出沿直線步行10步的距離,除以10即得步距 (2)42 m 1.2 m/s (3)25 J (4)四肢的運(yùn)動(dòng)要消耗能量;身體肌肉的收縮和拉伸要消耗能量;心臟推動(dòng)血液循環(huán)要消耗能量;人體向外散熱要消耗能量等 【解析】試題分析:(1)為了使步距更可靠,采取測(cè)量多步取平均值,即用刻度尺測(cè)出沿直線步行10步的距離,除以10即得步距;(2)教學(xué)樓的長(zhǎng)度為:S="n×L=84×0.5m" ...查看答案和解析>>
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