【題目】小凱和小明為了弄清一個(gè)未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),旁邊的小明急忙攔住他,說(shuō)線接錯(cuò)了.
①小明發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確,請(qǐng)你檢查一下電路,指出改接的是導(dǎo)線.(填字母)
②故障排除后,電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為V.
③小凱在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示;
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出電阻R的I﹣U關(guān)系圖象 .
④由③中圖象求出該電阻的阻值為Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,他作用在繩端的拉力大小為500N,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小明受到重力做功為3000J B. 小明做的有用功為4000J
C. 小明拉力的功率為250W D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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【題目】如圖所示,用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個(gè)裝置,在相等的時(shí)間里分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲裝置所用的拉力比乙的大
B. 乙裝置中拉繩的一端移動(dòng)的速度比丙的大
C. 丙裝置的機(jī)械效率比甲的小
D. 三個(gè)裝置的額外功相同
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【題目】用下列簡(jiǎn)單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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【題目】某同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)觀察________來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________.下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是________(填序號(hào)).
①交通管理部門(mén)規(guī)定,貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書(shū)包要用寬的背帶
(3)若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖________所示實(shí)驗(yàn).
(4)此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制:________不變;
(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象,已知ρ水=1.0×103kg/m3 . 則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 圓柱體在剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是700Pa B. 圓柱體的重力為8N
C. 圓柱體所受的最大浮力為7N D. 圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有長(zhǎng)、寬不同,但材料、厚度均相同的四個(gè)矩形金屬電阻,如圖所示.將這四個(gè)電阻分別接在相同的電路中,則閉合開(kāi)關(guān)后電流表讀數(shù)最大的是()
A.
B.
C.
D.
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【題目】若將電流與電壓的比值 定義為一個(gè)新的物理量.該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越(選填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號(hào)取為“G”,則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫(xiě)作:P=(用“G”和“U”表示).
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”時(shí):
小明同學(xué)將小石塊浸沒(méi)水中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).圖③中,小石塊所受的浮力為________.為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是小石塊所受的浮力和________.
小張同學(xué)將溢水杯中的水換作密度為的煤油做了進(jìn)一步的探究,發(fā)現(xiàn)此時(shí)浮力的大小也遵循阿基米德原理.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程和彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)均正確,則他將該小石塊浸沒(méi)煤油中時(shí),圖③和圖④中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)該分別為________和________.
為更進(jìn)一步驗(yàn)證阿基米德原理的普遍性,小王還把浸沒(méi)在水中的小石塊換成漂浮在水中的小木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)至少還要使用________次彈簧測(cè)力計(jì).
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