人們用
分貝
分貝
來劃分聲音的等級(jí)，外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞
能量
能量
．
分析：聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺到的聲音的大小，用分貝來表示，聲音越大，分貝數(shù)越大．超聲波有很強(qiáng)的穿透性，能夠傳遞能量．
解答：解：人們是利用分貝來劃分聲音的等級(jí)的； 外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量．
故答案為：分貝；能量．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對：聲音的等級(jí)用分貝這個(gè)單位來計(jì)量以及聲與能量的了解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

人們用
分貝
分貝
來劃分聲音的等級(jí)
0分貝
0分貝
是人們剛剛能聽到的弱聲．為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過
90分貝
90分貝
；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過
70分貝
70分貝
；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過
50分貝
50分貝

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?揚(yáng)州）噪聲是當(dāng)今社會(huì)的四大污染之一，人們用
分貝
分貝
來劃分噪聲的等級(jí)．成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的
響度
響度
大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人們用
分貝
分貝
來劃分聲音的等級(jí)．如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖
d
d
是噪聲的波形．請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法
在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器
在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人們用
分貝
分貝
來劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，人的聽覺下限是
20
20
Hz．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人們用
分貝
分貝
來劃分聲音的等級(jí)．物理學(xué)上把發(fā)聲體做
無規(guī)則振動(dòng)
無規(guī)則振動(dòng)
時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護(hù)上說，凡是對人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對要聽的聲音產(chǎn)生
干擾
干擾
的一切聲音都是噪聲．如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖
d
d
是噪聲的波形．請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法
在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器
在聲源處減弱噪聲，如摩托車安裝消聲器
 

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