下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )

A.

發(fā)聲的音叉激起水花

B.

音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C.

鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東?h初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

清澈平靜的湖面上空,一只白鷺正以5m/s的速度向下俯沖捕食,下列說法正確的是( )

A.白鷺在湖水中的像是由光的直線傳播形成的

B.白鷺在湖水中的像是實(shí)像

C.俯沖過程中,白鷺在湖水中的像越來越大

D.俯沖過程中,白鷺的像相對(duì)水面的速度也是5m/s

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞 ;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

、如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象,如圖(a)、(b)所示.

(1)觀察圖(a)可知,甲車在做 直線運(yùn)動(dòng),甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為 s.

(2)觀察圖(b)可知,在A、B對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過的路程為 m.

(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度 乙車的速度.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

2011年5月15日,國(guó)際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭(zhēng)奪在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束,選手全力沖刺時(shí),觀眾看到如圖所示的場(chǎng)景,齊聲歡呼“劉翔最快”;根據(jù)表中所示的比賽成績(jī),裁判裁定劉翔獲勝,觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是( )

選手

用時(shí)/s

劉翔

13.07

奧利弗

13.18

A.觀眾:相同時(shí)間比路程;裁判:相同時(shí)間比路程

B.觀眾:相同時(shí)間比路程;裁判:相同路程比時(shí)間

C.觀眾:相同路程比時(shí)間;裁判:相同時(shí)間比路程

D.觀眾:相同路程比時(shí)間;裁判:相同路程比時(shí)間

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一輛長(zhǎng)200m的火車勻速行駛通過一條電線桿,用時(shí)10s.

(1)求火車運(yùn)行速度.

(2)若這輛火車以同樣的速度勻速通過一條長(zhǎng)1km的隧道,需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

2015年5月9日,中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)?wèi)?yīng)邀到俄羅斯紅場(chǎng)參加紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵,彰顯國(guó)威、軍威.儀仗隊(duì)整齊列隊(duì)時(shí)利用了光的( )

A.直線傳播 B.反射 C.折射 D.色散

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下四幅圖片中都包含了哪些物理知識(shí),請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.

(1)甲圖中小紅從各個(gè)方向都能看到書,這是 反射(選填“漫”或“鏡面”);

(2)乙圖探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,把紙板沿ON后折,看不到反射光線,說明 ;

(3)丙圖中鋼尺振動(dòng)得越快,聲音的 越高;

(4)丁圖中冰糕周圍冒“白氣”是由 形成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案