【題目】如圖甲所示,是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景,該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地,小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后,對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢?對(duì)這一問題,他做了如下猜想:
① 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)
② 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
① 如圖乙,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼。
② 在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。
③ 將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)
表一:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)量___________來比較風(fēng)車輸出功率的大小。
(2)通過實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:______________________________。
為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī),他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù):
表二:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能
表三:發(fā)電機(jī)輸出電功率與風(fēng)速的關(guān)系
(3)對(duì)表二進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能(E)與風(fēng)速(v)的數(shù)學(xué)定量關(guān)系式是:E=__________________。
(4)根據(jù)表三,風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h的發(fā)電量可供100只“220V 100W”的路燈工作_____h。
(5)風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率是多大_______________?
【答案】 提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間 風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速有關(guān),風(fēng)速越大,風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸出功率越大 E=1200v3 36h η=P電/P風(fēng)能=360000W/1200000W=30%
或η=W電/W風(fēng)=360000W×1S/1200000J=30%(過程合理即可)
【解析】由實(shí)驗(yàn)可知,提升鉤碼到A點(diǎn)所做的功相同,時(shí)間越短,功率越大,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)量提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間來比較風(fēng)車輸出功率的大小。
通過實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速有關(guān),風(fēng)速越大,風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸出功率越大。
對(duì)表二進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)車獲得的能量隨風(fēng)速的增大而增大,當(dāng)風(fēng)速為原來的幾倍時(shí),風(fēng)車獲得的能量為原來的幾倍的立方,所以風(fēng)車獲得的能量與風(fēng)速三次方成正比關(guān)系,設(shè)E=kv3,將v=5m/s代入,可得k=1200,故E=1200v3。
由表三可知,風(fēng)速為10m/s時(shí),風(fēng)車的輸出功率360kW,風(fēng)車工作1h的發(fā)電量:
W電=360kW×1h=360kWh,
這些能量可供教室里100只標(biāo)有“220V 100W”的燈同時(shí)工作的時(shí)間:
(5)風(fēng)速為10m/s時(shí),1s內(nèi)獲得的能量為120×104J,風(fēng)車工作1h獲得的能量:W總=120×104J×3600s=4.32×109J,風(fēng)車工作1h產(chǎn)生的電能:W電=360kW×1h=360kWh=1.296×109J,所以風(fēng)車發(fā)電的效率:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備,這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到哪種波的干擾
A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無線電波 D. 光波
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活的物理現(xiàn)象中,有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 考場(chǎng)外禁止汽車?guó)Q笛是在傳播過程中減弱噪聲
C. 分別用相同的力撥動(dòng)吉他的兩根粗細(xì)不同的弦可以改變響度
D. 向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石,是利用了超聲波傳遞信息
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于次聲波應(yīng)用的是
A. 利用聲吶探測(cè)潛艇的位置
B. 預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng),監(jiān)測(cè)核爆炸
C. 蝙蝠確定障礙物的位置和距離
D. 海豚判斷食物的位置和大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】男生在發(fā)育過程中,會(huì)經(jīng)歷一段”變聲期“,在此之后說話的聲音會(huì)明顯改變.關(guān)于聲音發(fā)生改變的原因,下列說法中正確的是( )
A. 聲帶振動(dòng)變快
B. 聲帶振動(dòng)變慢
C. 聲帶振幅變小
D. 聲帶振幅變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是( )
A.雞蛋向下加速運(yùn)動(dòng),受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力變小
B.雞蛋向下做減速運(yùn)動(dòng)直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變
C.雞蛋先向下、后向上運(yùn)動(dòng)并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)、浮力先變大后變小
D.雞蛋始終向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),雞蛋受到鹽水的壓強(qiáng)變大,受到鹽水的浮力不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音的三個(gè)特性是 ______ 、 ______ 、 ______ .請(qǐng)你在下列橫線中選填這些詞.“震耳欲聾”是形容聲音的 ______ ,“悅耳動(dòng)聽”是形容聲音的 ______ ,“脆如銀鈴”是形容聲音的 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象時(shí)_______鐵塊、木樁),我們是通過觀察________來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA__hB。
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA__mC。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com