【題目】如圖所示,一物體放在水平傳送帶上,物體隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物體的受力,下列說法正確的是
A. 物體受到重力和支持力的作用
B. 物體受到重力、支持力和向右的牽引力作用
C. 物體受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用
D. 物體受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻 的阻值為10歐。閉合電鍵S,兩電流表的示數(shù)分別為1安和0.6安。
(1)求電源電壓U。____________
(2)求電阻 消耗的電功率 。__________
(3)現(xiàn)用電阻 替換電阻________(選填“ ” ),不更換電表量程,替換前后,只有一個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)了2小格,另一個(gè)電流表示數(shù)不變。求電阻 的阻值________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示.現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b為螺線管與電源的接口.某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作:
①a接正極、b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
②b接正極、a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
③a接正極、b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
④b接正極、a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( )
A. ①和③ B. ②和④
C. ①和④ D. ②和③
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【題目】在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中,將小桌放在海綿上(甲圖),在小桌上放一個(gè)砝碼(乙圖),把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼(丙圖),
(1)此實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較_______兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)比較乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),___________________,壓力的作用效果越明顯;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡作為中學(xué)最常使用的電學(xué)元件之一,通常認(rèn)為其電阻不隨溫度而發(fā)生變化,但在實(shí)際應(yīng)用中其電阻并非定值,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量某種型號(hào)小燈泡I﹣U圖象的電路如圖甲,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器最大電阻30Ω.
(1)當(dāng)開關(guān)S1,S2均閉合,滑片處于a端時(shí),求電流表A1的示數(shù);
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片離a端處時(shí),電流表A2的示數(shù)0.2A,求此時(shí)小燈泡的電阻.
(3)在開關(guān)S1閉合,S2斷開的情況下,某同學(xué)描繪出小燈泡I﹣U圖象如圖乙,求圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值大小和滑動(dòng)變阻器消耗的功率.
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【題目】定值電阻A和小燈泡B的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖判斷,下列說法中不正確的是
A. 定值電阻A的阻值為5Ω
B. 小燈泡B的阻值不可能與定值電阻A的阻值相同
C. 將A和B并聯(lián)后接在2V的電源兩端,通電5s則電路消耗的總電能為7J
D. 將A和B串聯(lián)后接在電源兩端,測(cè)得通過電路的電流為0.3A,則燈泡的功率為0.6W
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【題目】如圖所示電路,已知阻值的R1的電阻和電源電壓U保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2 , 開關(guān)S閉合后,下述判斷正確的是( 。
A. 滑片移至最左端時(shí),電路中電流
B. 滑片移至最右端時(shí),R1兩端的電壓U1的求解思路是
C. 滑片移至最左端時(shí),電路的總功率是
D. 滑片P右移電壓表示數(shù)增大
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【題目】一塊長(zhǎng)為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊。在板的左端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大
B. A對(duì)桌面的壓力不變
C. A對(duì)桌面的壓力不斷變小
D. A對(duì)桌面的摩擦力不斷變小
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【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):____________,改進(jìn)方法是____________。
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