8.如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.

(1)圖a和圖d兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在永不停息的做無規(guī)則運動.
(2)圖b和圖e兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在引力.
(3)圖c實驗表明,分子之間存在間隙.

分析 (1)分子在永不停息地做無規(guī)則運動,所以幾天后,硫酸銅和水之間擴散現(xiàn)象變得越來越明顯,分界線越來越模糊,幾天之后,兩種液體混合均勻了,這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象;
(2)當玻璃接觸水面時,由于水分子和玻璃分子距離較近,故兩種分子之間會產(chǎn)生相互作用的引力,說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力;
(3)酒精與水充分混合后,得到溶液的體積小于小于混合前水和酒精的總體積,是因為分子之間有間隙;
(4)將一滴紅墨水滴入水中,可以看到紅墨水在水中擴散開來,這是由于墨水分子和水分子不停地做無規(guī)則運動;
(5)兩個表面光滑的鉛塊壓緊后撤去壓力也不易分開,是因為壓緊過程使得兩鉛塊有較多分子被擠壓靠近產(chǎn)生了分子間引力,說明分子之間總存在相互作用的引力.

解答 解:
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力,說明分子之間總存在相互作用的引力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積,說明分子之間有間隙;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開,說明分子之間總存在相互作用的引力.
故答案為:(1)d;永不停息的做無規(guī)則運動;(2)e;引力;(3)間隙.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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18.在封閉的場所里,只要有人吸煙,場所內(nèi)的其他人就會聞到煙味,從而損害他人健康.這個現(xiàn)象表明分子在永不停息地做無規(guī)則運動.

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19.如圖所示的圖中,讀數(shù)錯誤的是(  )
A.
木塊的長度⒌50cm
B.
鐵塊的重力⒋6N
C.
石頭的體積20cm3
D.
某物體的質(zhì)量為6⒉4g

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16.小明正在進行“視力的矯正”探究活動.如圖所示,他將一副眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,但是像在屏幕的下方,在不移動蠟燭和光屏的情況下,應(yīng)將透鏡和眼鏡同時向上(選填“上”或“下”)移動.若小明將眼鏡拿走后,發(fā)現(xiàn)要將光屏向透鏡方向移動,才能再次在光屏上得到清晰的像,這說明小明探究的是近視(近視、遠視)眼的成因,他所用的那副眼鏡是凹(選填“凹”或“凸”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯誤的是( 。
A.一塊鐵塊磨掉一個角,它的密度不會發(fā)生變化
B.石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,所以可以用來制作保溫隔熱材料
C.常用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”是因為塑料泡沫的密度小
D.最多能盛1kg水的瓶子,盛不下1kg的酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了測量一元硬幣的密度,小華同學設(shè)計的實驗步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對應(yīng)的刻度值V1,把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V2
B.用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m
C.計算出礦石的密度ρ

(1)你認為以上操作的合理順序應(yīng)是BAC.(填字母序號) 硬幣密度的表達式:ρ硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(2)“適量的水”的含義是水要浸沒硬幣且硬幣放入后不能超過量筒的量程.
(3)如圖是小軍在測質(zhì)量過程中錯誤的操作是用手拿砝碼、物體和砝碼位置放反了.
(4)天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g,10枚硬幣的體積為8mL,請說出選擇10枚硬幣而不是1枚硬幣的理由由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積很小,不便于直接測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓存在,它的大小最早由意大利科學家托里拆利測出,相當于760mm水銀柱高,大約是105Pa.

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17.(1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,請畫出它的反射光線和折射光線大致的方向.
(2)請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成圖乙中的光路.

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7.小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:

(1)安裝實驗器材時,小亮應(yīng)按照自下而上 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當加熱到8min 末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是固液共存態(tài),該物質(zhì)為晶體(選填“晶體”或“非晶體”). 該晶體的熔點是80℃.

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