【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（ ）

A. 日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播知識來解釋

B. 雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的反射形成的

C. 你在岸邊看到水中的白云，它是由光的折射形成的

D. 你在岸邊看到水中的魚，其實(shí)就是魚在水里的實(shí)際位置

【答案】A

【解析】試題分析：A．日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的，故A正確為答案。B．雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，是由光的折射形成的，故B錯誤。C．在岸邊看到水中的白云，它是由光的反射形成的，故C錯誤。D．你在岸邊看到水中的魚，由于光的折射看到魚在水里的位置比實(shí)際位置高，所以不是魚在水里的實(shí)際位置，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象，因此我們要珍惜每一滴水，海水淡化是解決缺水問題的方法之一．現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即先將海水中的水汽化而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水．關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸（放）熱情況，下列說法正確的是（ ）

A．先升華后凝華，先吸熱后放熱

B．先汽化后凝固，先放熱后吸熱

C．先汽化后液化，先吸熱后放熱

D．先汽化后液化，先放熱后吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡在光具座上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變（插在50cm刻度線處），請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空）

（1）改變蠟燭位置，使其位于15cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 （放大/等大/縮小）的實(shí)像．

（2）改變蠟燭位置，使其位于36cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的 （倒/正）的實(shí)像．

（3）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小明無論如何都無法通過移動光屏獲得燭焰的像這時要怎樣來觀察像，說出你的做法 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小孩發(fā)燒時，常用涼濕毛巾敷在額頭上來降溫，這種方法叫物理降溫，下列說法中正確的是（　�。�

A. 濕毛巾上的水分升華吸熱 B. 濕毛巾上的水分熔化放熱

C. 濕毛巾上的水分液化放熱 D. 濕毛巾上的水分蒸發(fā)吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖（甲）所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 聯(lián)。

（2）小英在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過程中，為了知道這次使用電吹風(fēng)時總共消耗的電能，她把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時間的變化關(guān)系用圖（乙）記錄了下來，請你幫她算一算，她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是_____J。

（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是 Ω（保留兩位小數(shù)）。

（4）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)其電熱絲變細(xì)了，則電熱絲的電阻值將 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于光源的是（ ）

A. 太陽 B. 月亮 C. 螢火蟲 D. 蠟燭的火焰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請判斷： 是入射光線，折射角為 °，玻璃在 （選填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校旗桿頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中（ ）

A．該滑輪可以省力 B．該滑輪可以省功

C．該滑輪可以改變力的方向 D．做的功都是有用功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得的合理的信息有：

信息一：海波的熔點(diǎn)為48℃；

信息二： ；

信息三： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案