14．2015年5月，我國(guó)自主三代核電技術(shù)“華龍一號(hào)”首堆示范工程--福清核電站5號(hào)機(jī)組開(kāi)工建設(shè)，標(biāo)志著我國(guó)核電建設(shè)邁進(jìn)新的時(shí)代．下列關(guān)于核能發(fā)電說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．目前核電站都是通過(guò)核裂變反應(yīng)來(lái)利用核能
B．原子核分裂時(shí)能釋放出電能
C．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控的
D．核能是一種可再生清潔能源

分析 核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的．雖然核能發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn)，但是核廢料因具有放射線，故必須慎重處理．

解答 解：A、目前核電站都是通過(guò)核裂變反應(yīng)來(lái)利用核能的，故A正確；
B、原子核分裂時(shí)能釋放出核能，再通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化，最終獲得電能，故B錯(cuò)誤；
C、核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的，故C錯(cuò)誤；
D、核能不能從自然界重復(fù)獲得，核能發(fā)電所產(chǎn)生的核廢料具有放射線，所以核能不是可再生清潔能源，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核電站在利用核能時(shí)的原理、能量轉(zhuǎn)化、以及核能的特點(diǎn)等，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖1所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為電阻箱．閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖2所示，則可求出R0的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小紅在超市購(gòu)物時(shí)，用10N的水平推力，推著購(gòu)物車在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然她發(fā)現(xiàn)前面有障礙物，于是馬上用15N的水平力向后拉小車，使車減速，在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，車所受的合力為25N；如圖所示，當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，小紅向下按扶把，使車前輪向上翹起，這時(shí)購(gòu)物車可視為杠桿，支點(diǎn)是C（寫(xiě)出字母），請(qǐng)畫(huà)出小紅所用的最小動(dòng)力的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示（甲）是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖（乙），由圖象可知（　�。�
A．電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比
B．R0的電阻值是10Ω
C．該電路最小功率0.05W
D．滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍0-0.45W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖電路，若要使燈L1和L2串聯(lián)，則閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3；若要使燈L1和L2并聯(lián)，則閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1；若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1，S2，則電源短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．2015年3月，全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力”2號(hào)開(kāi)始環(huán)球飛行．
（1）當(dāng)飛機(jī)勻速飛行時(shí)，以地面為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．飛機(jī)著地后由于慣性繼續(xù)向前滑行；當(dāng)飛機(jī)靜止在水平地面時(shí)，其重力與支持力屬于平衡力．
（2）飛機(jī)機(jī)翼上安裝有17248塊超薄太陽(yáng)能電池，可以將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能，提供飛行動(dòng)力．
（3）機(jī)翼應(yīng)采用如圖中的甲形狀，以提供飛行時(shí)所需的升力．
（4）飛機(jī)的巡航速度約為120km/h，飛行300km，需要的時(shí)間是2.5h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，射箭時(shí)用力將弓拉彎，說(shuō)明力可以使物體的形狀發(fā)生改變；放手后，弓弦將箭向前推出，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明所在的小組物距為12.00cm時(shí)，測(cè)出的像距是25.00cm，此時(shí)光屏上得到的是放大（選填“放大”或“縮小”）的像．但小明發(fā)現(xiàn)物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．小明想：“對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距”，若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒(méi)有成最清晰的像，就進(jìn)行了像距測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．通過(guò)生活中的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知事實(shí)，是我們常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)不符合事實(shí)是（　�。�
A．電路中的燈泡發(fā)光                   推測(cè)出    電路中有電流
B．兩手互相搓動(dòng)一會(huì)兒，手發(fā)熱          推測(cè)出    有機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
C．導(dǎo)線通電后，附近小磁針受力偏轉(zhuǎn)      推測(cè)出    通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D．街邊的路燈同時(shí)亮、滅                推測(cè)出    路燈都是串聯(lián)的

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