小剛同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,他先將一束平行光線投射到凸透鏡上,經(jīng)折射后的傳播方向如圖1所示,由圖可知,小剛使用的凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡位置保持不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空.

(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________的實(shí)像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的________的實(shí)像.(選填:“倒立”或“正立”)

解:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(1)凸透鏡位置保持不變,蠟燭位于20cm刻度線處,物距u=50cm-20cm=30cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
(2)凸透鏡位置保持不變,蠟燭位于35cm刻度線處,物距u=50cm-35cm=15cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:10;縮小;倒立.
分析:(1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距判斷凸透鏡的焦距大。
(2)求出物距,根據(jù)凸透鏡物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像情況.
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.
點(diǎn)評(píng):(1)本題主要根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義求出凸透鏡的焦距,然后根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷成像性質(zhì).
(2)題目中蠟燭處于某刻度處,而不是蠟燭距離凸透鏡的距離,學(xué)生此處容易混淆,注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲所示,將一個(gè)重為1.2N的木塊放入水中,靜止時(shí)木塊有數(shù)學(xué)公式的體積露出水面;若將木塊用細(xì)繩系好,并固定在容器底部,木塊完全浸沒(méi)在水中,如圖乙所示,此時(shí)細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為_(kāi)_______N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是


  1. A.
    教室課桌的高度約為80dm
  2. B.
    一節(jié)課的時(shí)間是45s
  3. C.
    物理課本的寬度為18.5mm
  4. D.
    成人正常步行的速度是1.2m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是一種“X光”玩具,它能讓你隔著不透明物體看到后面的東西.它的原理與下列哪種儀器相同


  1. A.
    潛望鏡
  2. B.
    望遠(yuǎn)鏡
  3. C.
    顯微鏡
  4. D.
    透視儀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

火車(chē)站自動(dòng)扶梯用時(shí)間t1可將一個(gè)站在扶梯上的人送上去.若自動(dòng)扶梯不動(dòng),人沿梯走上去要t2的時(shí)間.若此人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯走上去,需要時(shí)間是________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是


  1. A.
    熟了的蘋(píng)果總要落回地面,說(shuō)明地球?qū)μO(píng)果有引力而蘋(píng)果對(duì)地球沒(méi)有引力
  2. B.
    跳傘員在空中勻速下降時(shí)所受合力豎直向下
  3. C.
    踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明足球沒(méi)有慣性
  4. D.
    短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1 所示,小木塊的長(zhǎng)度是________cm.
(2)如圖2所示,石塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

由圖甲可知:人類(lèi)能源消耗顯著增長(zhǎng).6月5日是世界環(huán)境日,如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題.
(1)在眾多的未來(lái)能源中,風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能都同屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國(guó)家大力推廣風(fēng)力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動(dòng),沿海壯觀的風(fēng)電場(chǎng)走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成之后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來(lái)的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW?h=3.6×106J)
(3)充分利用太陽(yáng)能,符合節(jié)能減排的理念.太陽(yáng)能熱水器(如圖丙)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,小名家的太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽(yáng)輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一瓶汽油質(zhì)量為200g,熱值是4.6×107 J/kg,完全燃燒其中的100g能放出________J的熱量,剩余汽油的熱值為_(kāi)_______J/kg.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案