有一根足夠長的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到( )
A.一次聲音 B.兩次聲音 C.三次聲音 D.四次聲音
科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增大
B.質(zhì)量相等的兩個物體,速度大的那個物體內(nèi)能一定大
C.1000℃的鐵塊具有內(nèi)能,0℃的冰塊不具有內(nèi)能
D.晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而做功,此時這些氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是( )
A.溫度降低,內(nèi)能減小 B.溫度升高,內(nèi)能不變
C.溫度升高,內(nèi)能增大 D.溫度降低,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動,其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知, 車的速度大,為 m/s;5s內(nèi)乙車通過的路程是 m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小雨用一把鋼尺探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的,實驗過程,請將其補(bǔ)充完整.
過程與方法
如圖所示,通過改變鋼尺 ,注意聽發(fā)出聲音有何不同.此時應(yīng)注意兩次的 大致相同.實驗表明:鋼尺振動越快, .本實驗利用的研究方法是 .
結(jié)論 音調(diào)跟發(fā)聲體振動的 有關(guān),且物體振動越 ,音調(diào)越高.
拓展 利用這些器材還可以探究聲音的響度與 的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實驗中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
一天晚上,小李正在家里看書,突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音,劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí).
(1)炮竹聲是由炮竹爆炸時引起空氣的 發(fā)出的,然后通過 傳播到小李的耳朵里.
(2)小李同學(xué)覺得看到煙花與聽到煙花的聲音并不同步,總是先看見煙花綻放然后才能聽到煙花爆炸的聲音,這是因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實驗中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴.我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速 (大/。谝淮伍W電過后約2s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離你約 m(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s).超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是 m.一根裝滿水的長鐵管,一段敲擊一次,另一端能聽到 次聲音.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( )
A.燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰
B.燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰
C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰
D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(每空2分,共10分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如右上圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)該實驗通過比較 ___________________來研究水和食用油吸熱能力的差異.并在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了讓食用油和水吸收的熱量_________(選填“不同”或“相同”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_______加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得出結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力一般是_________(選填“不同的”或“相同的”).
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