16.人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結出了許多科學研究方法,如:“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個研究實例:①研究電流時,把電流比作水流;②利用磁鐵產(chǎn)生的作用來感知磁場;③研究光的傳播時,引入“光線”;④阻力對運動的影響實驗中,測量小車在不同表面運動的距離.其中,采用了相同研究方法的是( 。
A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

分析 分析實例中的科學研究方法,然后找出相同的研究方法.

解答 解:①研究電流時,把電流比作水流;采用的是類比法;
②利用磁鐵產(chǎn)生的作用來感知磁場,采用的是轉(zhuǎn)換法;
③研究光的傳播時,引入“光線”;采用的是模型法;
④阻力對運動的影響實驗中,測量小車在不同表面運動的距離,采用的是轉(zhuǎn)換法;
比較可知:②和④都采用的是轉(zhuǎn)換法;
故選C.

點評 本題考查了物理中的科學研究方法的種類區(qū)分,注意在初中物理中靈活應用這些研究方法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖是一個用浮筒、小燈泡和收放線裝置A制作的航標燈模型,細線下端固定在水槽底部,航標燈總重4N,當水位上升時,A放線;水位下降時,A收線,從而使細線的拉力保持不變,航標燈靜止時浸入水中的深度h始終為5cm,排開水的體積也始終為500cm3(不計線重和摩擦),當航標燈警示時,求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3;g=10N/kg)
(1)航標燈底部受到水的壓強是多少?
(2)航標燈受到的浮力是多少?
(3)細線對航標燈的拉力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下面四句話中正確的是( 。
A.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
B.醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散,使傳入人耳的音調(diào)更高
C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D.摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,其電阻隨光照強度增大而減小.如圖所示,用它和繼電器組成自動控制電路來控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說法錯誤的是( 。
A.白天流過CdS的電流比夜晚大
B.給路燈供電的電源應接在a、b兩端
C.為縮短路燈點亮時間,可將電阻R調(diào)小些
D.夏天夜幕降臨晚些,要保證在相同日照條件下打開路燈,應將電阻R調(diào)大些

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按題目要求作圖:
如圖,畫出水平地面對磚塊的支持力的示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用動滑輪將重為180N的物體豎直勻速提升2m,所用拉力為100N,時間為10s,有用功為360J,拉力做功的功率為40W,滑輪的機械效率為90%,若以手為參照物,則被提升的物體是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示,是小明在完成“探究固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗后繼續(xù)“探究該物質(zhì)的凝固規(guī)律”的裝置圖.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.

(1)為完成實驗,除圖甲中的器材外還需的器材有攪棒和秒表.由圖乙可知,該物質(zhì)的固體狀態(tài)時屬晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖丙是小明在某個時刻所觀察到的溫度計的示數(shù),此時所測的溫度是34℃.
(3)在MN段時,此物質(zhì)處于固液共存(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).
(4)圖乙中,物質(zhì)在M點時具有的內(nèi)能大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在N點時的內(nèi)能.
(5)小明認為物質(zhì)在第5min至11min的BC段內(nèi)放出的熱量與第11min至17min的CD段內(nèi)放出的熱量相等,小麗認為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略多些,小華認為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略少些.其中小麗(選填“小明”、“小麗”或“小華”)的想法更切合實際,理由是BC段與周圍環(huán)境溫差大,散熱快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)為(  )
A.2.4NB.2.8NC.3.1ND.3.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.圖中杠桿受力F,圖中能表示力F力臂的是(  )
A.OA段B.OB段C.OC段D.AB段

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同步練習冊答案