在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是（ ）

A. 大鐘的回聲 B. 鐘已停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

C. 大鐘還在振動(dòng) D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省大慶市2016--2017 上學(xué)期 期末 初三物理試卷9 題型：作圖題

如圖所示，O1O2是凸透鏡的主光軸，物點(diǎn)S通過(guò)凸透鏡成像為S，，請(qǐng)畫(huà)出凸透鏡的位置找到焦點(diǎn)并完成光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖是某物質(zhì)物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．該圖象反映的可能是（　�。�

A. 晶體的凝固過(guò)程 B. 非晶體的凝固過(guò)程

C. 晶體的熔化過(guò)程 D. 非晶體的熔化過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省汀東教研片六校2017-2018學(xué)年八年級(jí)10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，使鋼尺振�?dòng)的________不同，則鋼尺發(fā)出聲音的________就不同；若改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥尺，使鋼尺振動(dòng)的________不同，則鋼尺發(fā)出聲音的_________就不同。換用塑料尺撥動(dòng)，則發(fā)出的__________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省汀東教研片六校2017-2018學(xué)年八年級(jí)10月月考物理試卷 題型：填空題

單位換算：9×10-8 m＝_____________nm， 2m ／s=_______________km／h 。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省汀東教研片六校2017-2018學(xué)年八年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

“五•一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 汽車(chē)的方向盤(pán)是個(gè)輪軸

B. 汽車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車(chē)為參照物

C. 汽車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重

D. 有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理模擬試卷 題型：綜合題

小華是班里有名的“物理迷”，他愛(ài)觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)。

（1）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是________。

（2）豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表。豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

（3）小華粗略想測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機(jī)中，測(cè)出其初溫為20℃。豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作，當(dāng)電熱器加熱的總時(shí)間約12min時(shí)豆?jié){沸騰，測(cè)其溫度為100℃ 。設(shè)豆?jié){的比熱容等于水的比熱容，請(qǐng)你幫他計(jì)算

①豆?jié){吸收了多少熱量？（提示：豆?jié){質(zhì)量等于大豆質(zhì)量與水的質(zhì)量之和）

②電流通過(guò)電熱器做的功是多少J?

③豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少？【C水=4.2×103J／(kg. ℃)】

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理模擬試卷 題型：填空題

小明同學(xué)是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端，如圖所示.旗桿頂端裝的簡(jiǎn)單機(jī)械應(yīng)是__________，利用它來(lái)升國(guó)旗的好處是________________；

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三物理期末綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0-3 V,0-15 V)、電流表(量程為0-0. 6 A,0-3 A) 、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0 (0-9999Ω5A)各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫(huà)出了如圖所示的電路圖，請(qǐng)將老師和學(xué)生的三段對(duì)話補(bǔ)充完整:

對(duì)話1 老師:“同學(xué)們很聰明，這三種方案中，是否都是可行的?”

c組的一位同學(xué):“a組方案不可行，因?yàn)開(kāi)_____________________，不能準(zhǔn)確測(cè)量.

對(duì)話2 老師:“b組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路，如何測(cè)量出Rx的阻值呢?請(qǐng)b組同學(xué)匯報(bào)一下.”b組中一位同學(xué):“將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端，讀出電壓表的示數(shù)為U，再將滑片調(diào)至阻值最右端，讀出電壓表的示數(shù)為Ux，結(jié)合滑動(dòng)變阻器的銘牌就可以得出電琴Rx的阻值為_(kāi)_________ .”(寫(xiě)出Rx的計(jì)算表達(dá)式)

對(duì)話3 老師:“b組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路很好!b、c兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案哪種方案更合理?”

c組中一位同學(xué):“我們組的實(shí)驗(yàn)方案更合理，因?yàn)槲覀兊姆桨覆粌H能測(cè)量出未知電阻的阻值，而且測(cè)量結(jié)果可以比b組更準(zhǔn)確.理由是______________________.”

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