在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖4-7-5所示。此時(shí)A、B兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ；兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2；若甲、乙兩小球的密度比為2∶3，則下述判斷正確的是：

A．pA＞pB B．pA＜pB C．p1＜p2 D．p1=p2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二模考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是

A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C．繞CD一起轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E和F

D．繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)入射光線OA

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷（解析版） 題型：填空題

汽水粑是湖北省羅田縣的早點(diǎn)名吃，如圖所示。它的加工程序簡單：由酒曲做成的老面，經(jīng)過自然發(fā)酵后加入面粉，通過手工揉面后放入盛適量水的鐵鍋中，再用柴火慢慢烙烤，靠汽水蒸熟，故名汽水粑。在蒸粑的過程中，汽水粑的溫度升高，內(nèi)能是通過 方式改變的。出鍋時(shí)，師傅先先在手蘸點(diǎn)水，再去拿鍋里的粑，這是利用水 ，保護(hù)手不會(huì)燙傷。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過程存在的問題是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)（二模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

家住四樓的小李聽說要停水，便將水管一端接上水龍頭，另一端放在水桶中。擰開水龍頭接水，一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開始下降，這到底是怎么回事兒？水去了哪里？鄰居物理老師給出了解釋，說這是虹吸現(xiàn)象。原來在小李快接滿的同時(shí)，樓下有人也打開了水龍頭用水，四樓接滿的水桶變成了供水端，樓下的水龍頭變成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了。如圖所示。下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是（ ）

A．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果

B．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果

C．產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開

D．生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請將如圖所示的三孔插座正確地連接在電路中。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲用90N的拉力，乙用50N的推力，在30s內(nèi)共同使一輛小車從一個(gè)傾角為30°長為60m的斜坡底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端。甲乙二人對小車做功 J，甲對小車做功的功率為 W。

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同步練習(xí)冊答案