在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法。

下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是                                                       

（1）同一直線上力的合成。（2）用水流比作電流。

（3）探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)。（4）用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻。


  1. A.
    （1）與（3）。
  2. B.
    （1）與（4）。
  3. C.
    （2）與（3）。
  4. D.
    （2）與（4）。
B
同一直線上力的合成，用總電阻替代兩個串聯(lián)電阻（等效替代）用水流比作電流（類比法）探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)（控制變量法），選B
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?松江區(qū)一模）在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法．下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
（1）同一直線上力的合成               （2）用水流比作電流
（3）探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān) （4）用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法．下列事例中所運用的科學(xué)研究方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2014?松江區(qū)一模）在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法．下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系；
②探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律；
③探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律；
④探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?長寧區(qū)一模）在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法．下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
（1）探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系；       （2）用水流比作電流；
（3）探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)； （4）用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?金山區(qū)一模）在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會用到一些科學(xué)研究方法．下列事例中運用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
②研究電流時，把它與水流相類比．
③研究串、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”的概念．
④探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系．

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