小明測量小球的直徑，記錄的數(shù)字分別是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，這個球的直徑是 ，他選擇的刻度尺的分度值是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖（a）所示的電路中，當電鍵S閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)如圖（b）所示，則通過燈L1和L2的電流分別為（ ）

A．1.2安，0.5安 B．0.5安，1.2安

C．0.7安，0.5安 D．0.5安，0.7安

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導彈滅火”技術(shù)實驗成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當高樓內(nèi)有煙霧火源不明時，可用 （可見光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用 精確測量火源距離（可見光/紅外線/激光）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

水被加熱燒開后，水面上方有“白色氣體”；在炎熱的夏天，冰塊的上方也有“白色氣體”（ ）

A．前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

B．前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

C．后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”

D．后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

衡衡同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？

（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào) （填“高”或“低”）．他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞 ．

（2）他繼續(xù)進行探究，當他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在 ，他再根據(jù)物理課學到的：音調(diào)的高低與物體振動的 有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較 ，上部沒有浸到油，振動就較 （填“快”或“慢”）導致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在 減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

使用MP3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個 （填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm，確定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）．

（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向 （填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．

（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的 （填“虛像”或“實像”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在紙上剪一個很小的“△”形空，讓太陽光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）

A．“▽”形的 B．圓形的 C．“△”形 D．無法確定

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