如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究
A. 聲音產(chǎn)生的原因 B. 聲音能否在真空中傳播
C. 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D. 聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2018年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡上標(biāo)有“2V 0.4W”字樣,小燈泡電阻不變。閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光。求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值;
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端后,通電10s小燈泡產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習(xí) 題型:多選題
要控制和減弱噪聲的危害,下列措施中可行的是( )
A. 在公路邊種植花草樹木
B. 在耳朵里塞棉花團(tuán)
C. 把機(jī)器固定在大底座上
D. 給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消音器
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科目:初中物理 來源:2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是 .
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
響度 | 較響 | 最響 | 弱 |
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> .
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科目:初中物理 來源:2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型:填空題
通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:______________________。
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科目:初中物理 來源:2018八年級(jí)物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,是我市高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的( )
A. 噪聲的產(chǎn)生 B. 噪聲的傳播
C. 噪聲的接收 D. 以上三種均是
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習(xí) 題型:單選題
下面所說的現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是( )
A. 秋天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
B. 夏天,打開冰箱門看到往外冒“白氣”
C. 冬天,室外冰凍的濕衣服干了
D. 春天,下過雨后路面干了
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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用天平和量筒測(cè)量某品牌牛奶的密度。
(1)天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲,應(yīng)向_____________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡;
(2)往燒杯中倒入適量牛奶,測(cè)得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為106g;
(3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒,如圖乙,再測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,如圖丙;
(4)算出牛奶的密度為_________________g/cm3;
(5)若操作第(3)時(shí),不慎將少量牛奶護(hù)著在量筒內(nèi)壁上,測(cè)得的牛奶密度將會(huì)_________________(選填“偏小”、“不變”或“偏大”);
(6)兩個(gè)相同的杯子分別裝滿水和牛奶,總質(zhì)量較大的是裝__________的杯子。(ρ水=1g/cm3)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型:單選題
我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因?yàn)?/p>
A. 人不同樂器的演奏方式不同
B. 不同樂器的響度不同
C. 不同樂器的音調(diào)不同
D. 不同樂器的音色不同
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