汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò)     來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是     摩擦；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的    ，從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力．
【答案】分析：汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋能增大它與地面之間的摩擦力，用力捏閘也能增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力，因此都要從增大摩擦的方法入手分析此題；
機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)改變摩擦力，因此也應(yīng)從影響摩擦力的因素入手，據(jù)此分析．
解答：解：汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的；
機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面脫離從而減小摩擦力的；
自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的壓力從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力．
故答案為：增大接觸面間的粗糙程度；減�。粔毫Γ�
點(diǎn)評(píng)：本題考查增大或減小摩擦的方法，要結(jié)合生活實(shí)際解決這類問(wèn)題，知道在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，對(duì)于有益摩擦我們要想方設(shè)法的增大，有害的摩擦我們就要想辦法減�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò)
增大接觸面間的粗糙程度
 來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是
減小
 摩擦；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的
壓力
，從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò)
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
來(lái)增大摩擦；家里的書(shū)柜門(mén)松了，關(guān)不緊．我們用一張紙折了幾疊后夾在柜門(mén)與門(mén)框之間，書(shū)柜門(mén)就能關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加
壓力
壓力
的方法增大柜門(mén)與門(mén)框之間的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

正在行駛的汽車(chē)，以汽車(chē)作參照物，坐在車(chē)上的人是
靜止
靜止
的；載重汽車(chē)有許多輪子，目的是
通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
；汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是
通過(guò)增大接觸面的粗糙來(lái)增大摩擦
通過(guò)增大接觸面的粗糙來(lái)增大摩擦
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

斧子是木工師傅常用的工具，用過(guò)一段時(shí)間，木工師傅要將斧頭磨一磨，目的是通過(guò)
減小受力面積
減小受力面積
來(lái)增大壓強(qiáng)；斧頭松了，木工師傅將斧柄的一端在地面上用力撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上，這是由于
慣性
慣性
．汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò)
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是
減小
減小
摩擦；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的
壓力
壓力
，從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力．劃玻璃刀的頭部裝上一粒金剛石，利用了金剛石的
硬度
硬度
比較大這個(gè)屬性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò) ____________來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是_______ 摩擦；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的_________ ，從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力。

 

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