探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )

A. 實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強

B. 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C. 實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同

D. 實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型:單選題

如圖所示,一個密閉的容器用隔板分隔了兩種氣體,分別用●和○表示這兩種氣體的分子,其中●表示的氣體比○表示的氣體密度小,當(dāng)抽出隔板靜置一段時間后,能夠表示容器內(nèi)氣體分布情況的選項是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 同步測試卷 題型:簡答題

(1)如圖甲所示,將截面磨光的兩鉛柱對接并緊壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開.這個現(xiàn)象說明:_____.

(2)如圖乙所示,在量筒中裝一半清水,在水的_____注入硫酸銅溶液(選填“上面”或“下面”),可觀察到無色的清水與藍色硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放10天后,界面變得模糊不清.這種現(xiàn)象叫做_____________現(xiàn)象,用分子動理論解釋成因:一是分子之間有空隙,二是分子在_____.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題

生活中當(dāng)有人在你身邊吸煙時,你會聞到煙味,這是因為 ( )

A. 分子很小 B. 分子間有引力

C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:填空題

新疆塔克拉瑪干大沙漠的氣候很惡劣,特別是與沿海相比晝夜溫差很大,其主要原因是砂石比水具有較小的________

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:單選題

下列實例,不屬于利用水的比熱容較大這一特性的是(   )

A. 汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)            B. 炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面灑水

C. 寒冷的冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)            D. 早春的晚上,農(nóng)民往稻田里灌水防止秧苗凍壞

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測試卷 題型:單選題

鋁的比熱容比鐵大,質(zhì)量和初溫相同的鋁塊和鐵塊吸收相同的熱量后,相互接觸,則(   )

A. 內(nèi)能從鋁傳給鐵 B. 熱量從鐵傳給鋁 C. 不發(fā)生熱傳遞 D. 溫度從鐵傳給鋁

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十九章 第3節(jié) 安全用電 同步測試 題型:單選題

“慶元旦文藝會演”時,某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認為正確的是( )

A. 王老師有特異功能,確實不怕電

B. 王老師的雙手戴著絕緣手套

C. 在人、燈替換之時,有人將零線斷開了

D. 在人、燈替換之時,有人將火線斷開了

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第二節(jié) 串并聯(lián)電路的規(guī)律 同步測試卷 題型:單選題

如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時.小華同學(xué)用電壓表測出AB,BC,AC兩端的電壓分別為UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V.在表格中記錄數(shù)據(jù)后.下一步應(yīng)該做的是( )

A. 整理器材,結(jié)束實驗 B. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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