【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）
A.此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力
B.此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
C.顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動
D.顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

【答案】D
【解析】解： A、當把中間的玻璃板抽掉后觀察到左右兩個瓶子顏色變均勻了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不同的做無規(guī)則運動，故A錯誤；
B、“掃地時灰塵飛揚”是固態(tài)顆粒的機械運動，此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因不同，故B錯誤；
C、組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，兩瓶顏色變得相同后，瓶中氣體分子仍然在運動，故C錯誤；
D、因為NO2氣體的密度大于空氣的密度，所以兩氣體混合后，左側(cè)瓶中氣體密度變大，故D正確．
故選D．
【考點精析】通過靈活運用擴散現(xiàn)象，掌握擴散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入對方的現(xiàn)象．擴散現(xiàn)象說明分子是運動的，還表明分子間是有間隙的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小燈泡標有“6V 3W”的字樣，開關(guān)S閉合后小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.8A．

求：
（1）電源電壓．
（2）小燈泡正常發(fā)光時的電流及電阻．
（3）電阻R的阻值．
（4）該電路1min內(nèi)能耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有如下器材：天平、砝碼．量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=g．
④計算金屬塊的密度是kg/m3 ．
該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的
（2）溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的
（3）水的初溫是　 　℃，熱奶的初溫是 　℃；熱奶的末溫是　 　℃；
（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓不變， 當滑動變阻器的滑片位于某一點時，電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為12V和4V，電流表A的讀數(shù)為1A；當滑片位于滑動變阻器右端時，電流表A的讀數(shù)為0.5A，則下列說法正確的是（ ）

A.電壓表V2的示數(shù)為8V
B.電壓表V1的示數(shù)為12V
C.滑動變阻器最大阻值為4Ω
D.滑動變阻器最大阻值為16Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗，在光屏上得到到了清晰的像，如圖 所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像（ ）

A.光屏應(yīng)向左移動，成縮小的像
B.光屏應(yīng)向右移動，成放大的像
C.光屏應(yīng)向左移動，成放大的像
D.光屏應(yīng)向右移動，成縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉萱用如圖甲所示的電路測額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的功率 .

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的 .
（2）閉合開關(guān)之前，變阻器的滑片P應(yīng)位于變阻器的端（選填“左”或“右”） .
（3）閉合開關(guān)后，如果將滑動變阻器的滑片從圖示的位置向右適當滑動一段距離，電壓表的示數(shù)會變 .
（4）當滑動變阻器的滑片P滑到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光的功率是 W .

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【題目】在如圖所示的電路中，正確的說法是（ ）

A.閉合S1 ， 斷開S2 ， L1發(fā)光，L2不發(fā)光
B.閉合S1 ， S2 ， L1 ， L2都發(fā)光
C.S1 ， S2都斷開，L1 ， L2都不發(fā)光
D.閉合S2 ， 斷開S1 ， L1 ， L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度．

（1）根據(jù)法的研究思想，應(yīng)該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．實驗中是如何使A、B瓶中的電流相同的 ．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是 ．
A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越 ， 產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種思想和方法的是 ．
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

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