體育課上,同學(xué)們?cè)谂徘驁?chǎng)上練習(xí)排球中的扣球動(dòng)作,排球撞擊地面的“砰、砰”聲引起了小強(qiáng)同學(xué)的注意,地面對(duì)排球的作用力有多大呢?小強(qiáng)通過仔細(xì)的觀察,猜想地面對(duì)排球作用力的大小可能與排球撞擊地面的速度有關(guān),也可能與撞擊時(shí)排球與地面之間的接觸面積的大小有關(guān).
請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)量出地面對(duì)排球的作用力,寫出你所使用的實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)方法和步驟.
【答案】分析:排球受力發(fā)生形變,形變的程度相同,說明其受到的力的大小相同.讓排球撞擊在地面上或紙上留下痕跡,然后再想法測(cè)出排球達(dá)到同樣的形變時(shí)所用的力,就可以知道排球擊在地面上時(shí)對(duì)地面作用力的大小.
解答:解:測(cè)量地面對(duì)排球的作用力,不能直接測(cè)量出來,需要通過轉(zhuǎn)換,即用到轉(zhuǎn)換法.
需用的實(shí)驗(yàn)器材有:一臺(tái)秤、臉盆、水、白紙、排球.
實(shí)驗(yàn)步驟:把紙放在地面上,再把排球浸濕,擊在紙上,則會(huì)在紙上留下一個(gè)圓形的痕跡.然后將紙放在臺(tái)秤上,把球放在紙上,用力壓排球,使排球的下半部分正好跟圓形痕跡重合,此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為排球擊在地面上對(duì)地面的壓力.
點(diǎn)評(píng):這是通過轉(zhuǎn)換的方法來測(cè)量作用力的一種特殊方法.與此類似的如:曹沖稱象.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?宣武區(qū)二模)學(xué)校的體育課上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球訓(xùn)練.運(yùn)球過程中籃球由地面彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中(若不計(jì)空氣阻力),下列說法中正確的是( 。

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請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)量出地面對(duì)排球的作用力,寫出你所使用的實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)方法和步驟.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

體育課上,同學(xué)們?cè)谂徘驁?chǎng)上練習(xí)排球中的扣球動(dòng)作,排球撞擊地面的“砰、砰”聲引起了小強(qiáng)同學(xué)的注意,地面對(duì)排球的作用力有多大呢?小強(qiáng)通過仔細(xì)的觀察,猜想地面對(duì)排球作用力的大小可能與排球撞擊地面的速度有關(guān),也可能與撞擊時(shí)排球與地面之間的接觸面積的大小有關(guān).
請(qǐng)你幫助小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略測(cè)量出地面對(duì)排球的作用力,寫出你所使用的實(shí)驗(yàn)器材及實(shí)驗(yàn)方法和步驟.

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:填空題

體育課上,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球。小明用力把球踢了出去,感到腳上有點(diǎn)疼,這是因?yàn)開____________ ;足球可以在草地上滾動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽闱蚓哂衉________ ;足球最后停了下來,這是由于足球受到了____________ 的作用。

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學(xué)校的體育課上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球訓(xùn)練.運(yùn)球過程中籃球由地面彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中(若不計(jì)空氣阻力),下列說法中正確的是( )
A.籃球受支持力作用,動(dòng)能增加
B.籃球動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加
C.籃球只受重力作用,機(jī)械能減少
D.籃球重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案