如圖所示,用球拍擊球時,如果以球為研究對象,施力物體是 ,受力物體是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,溫度計的示數(shù)為 ℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東聊城高唐縣第二實驗九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中,靜止時所處位置如圖所示,以下說法正確的是( )

A.甲液體的密度較小

B.乙液體的密度較小

C.密度計在甲液體中受到的浮力小

D.密度計在乙液體中受到的浮力小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市八年級下質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定獨(dú)自進(jìn)行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).

(4)小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他獨(dú)自實驗的過程是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認(rèn)為獨(dú)自完成實驗用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市八年級下質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題

小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時,用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因為物體間力的作用是 的.離開地面后,由于 ,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市八年級下質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是( )

A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:計算題

如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當(dāng)S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:

(1)電源電壓.

(2)滑動變阻器R2的最大阻值.

(3)當(dāng)S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:選擇題

圖中,能說明電動機(jī)工作原理的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗,已知待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物圖連接好(要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗).

(2)在本實驗中,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和

(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向 移.(選填“左”或“右”).

(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的 實驗.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案