8.下列說法中符合生活實際的是( 。
A.中學生從一樓爬到五樓做的功大約為6000J
B.人體的安全電壓為36V
C.中學生跳繩時平均功率約為500W
D.一節(jié)新干電池的電壓為2V

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:A、中學生的質(zhì)量大約為50kg,體重為G=mg=500kg×10N/kg=500N,一層樓高度大約為3m,
則中學生登樓克服重力所做的功大約為W=Gh=500N×3m×4=6000J,故A符合實際;
B、安全電壓是指不高于36V的電壓,故B不合題意;
C、初中生的重力大約為G=500N,大約在1min內(nèi)可跳了120次,跳一次所用時間t=0.5s,
每次跳離地面的高度為h=5cm=0.05m,
則他跳繩的平均功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{500N×0.05m}{0.5s}$=50W,故C不合題意;
D、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,一節(jié)蓄電池的電壓才是2V,故D不合題意.
故選A.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,R1:R2:R3=1:2:3,則三只電表示數(shù)之比I1:I2:I3和三電阻功率之比P1:P2:P3分別為( 。
A.1:2:3,3:2:1B.11:5:2,6:3:2C.6:3:2,6:3:2D.6:3:2,11:5:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,與實物一致的電路圖是(  ) 
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離.某人對著一口枯井大叫一聲,經(jīng)過0.2s后聽到了回聲,問這口枯井的深度大約是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小軍同學身高1.65m,當他站在平面鏡前0.5m處時,鏡中所成的像與他相距1m,若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s,他的像到平面鏡的距離為2.5m,像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實驗,下表是某次研究性學習小組的實驗數(shù)據(jù)記錄.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:
導體代號ABCDEF
長度/m1.00.51.51.01.51.5
橫截面積/mm21.20.81.00.60.81.0
材料錳銅鎳鉻絲錳銅錳銅
電流/A0.250.60.140.150.20.17
(1)實驗中,他們是通過比較電流表的示數(shù)的大小來比較電阻大小的;
(2)為了研究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是A、D(填導體的代號);
(3)比較表格中導體B、E對應的數(shù)據(jù),是為了探究導體電阻大小與長度是否有關;可以得到的結(jié)論是在材料、橫截面積一定,導體的長度越長,電阻越大.
(4)本實驗探究過程中采用了的物理研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙二人沿同一條平直公路運動,如圖所示為二人運動的S-t圖象.下列從圖中得到的信息,錯誤的是( 。
A.5~10s內(nèi),二人都做勻速直線運動B.甲比乙晚出發(fā)5s
C.10s末甲、乙速度相等D.前10s內(nèi)甲、乙平均速度相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,小球在拉力F的作用下靠著光滑的墻壁靜止不動.畫出小球所受重力和支持力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖是家庭常用的電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示.若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為 1 標準大氣壓.則:
額定電壓220V
額定加熱功率2000W
容量1.5L
頻率50Hz
(1)當電熱水壺裝滿水時,將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量?[C=4.2×103J/(kg•℃),1L=10-3m3,熱水壺吸收的熱量忽略不計]
(2)若售貨員宣傳該電熱水壺燒開一壺水僅需要5分鐘,可信嗎?請通過計算說明理由.
(3)若加熱器正常工作實際用了18min,則此熱水器的效率為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案